我們心里有一些收獲后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的捐衣服的活動(dòng)心得(10篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天剛蒙蒙亮，我們便坐車來到了武勝縣飛龍鎮(zhèn)的一個(gè)名叫觀音閣的村子。今天我們要將我們從“愛心小屋”帶去的愛心衣物捐獻(xiàn)給當(dāng)?shù)氐拇迕駛?。觀音閣村對(duì)于我個(gè)人來說有著不同一般的意義，在去年的“三進(jìn)三同”活動(dòng)中，我也正是住在這里，和這里的村民們同吃同住同勞動(dòng)，所以，此次再到觀音閣村我也算是“回家”了。李主任熱情的接待了我們，對(duì)我們噓寒問暖，村民們紛紛走出家門來和我們聊天，隨后我們便將帶來的衣物發(fā)放給了他們，整個(gè)氣氛非常輕松與和諧，讓我想到了許多。也許我們不能移動(dòng)大山，但是我們可以運(yùn)作自我；也許我們不能左右天氣，但是我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現(xiàn)笑容；也許我們不能號(hào)令他人，但是我們可以指揮自己；也許我們不能預(yù)知將來，但是我們可以利用現(xiàn)在；也許我們不能樣樣如意，但是我們可以事事盡力；也許我們不能主宰生命的始終，但是我們可以決定生命的價(jià)值。或許今天我們做的只是一件微不足道的小事情，但是，我相信，只有這無數(shù)看似渺小的事情才能最終溫暖這個(gè)大世界。在我們臨走的時(shí)候，李主任還非要送我們一袋她剛從樹上摘的李子，最終我們還是依依不舍的離別了。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到我們的社會(huì)需要有人來關(guān)心那些需要幫助的人，哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但只要我們把我們的小小的舉動(dòng)匯聚起來，那就是一股強(qiáng)大的力量。社會(huì)呼喚愛心，時(shí)代需要我們伸出我們的雙手，去溫暖這個(gè)社會(huì)。
一份愛心就像一滴水，雖不能滋潤(rùn)一片土地，但無數(shù)滴水匯聚成一片蕪湖也能春回大地。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，努力學(xué)習(xí)，將來扎根基層，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
溫暖衣冬，溫暖一冬，一件衣服，溫暖了寒冷冬季。為鼓勵(lì)青年大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)“認(rèn)識(shí)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”，積極倡導(dǎo)“隨手微公益，傳播正能量”理念，讓大學(xué)生在寒假期間完成一次“快樂的微公益”行動(dòng)。按照?qǐng)F(tuán)市委“溫暖衣冬”活動(dòng)方案，團(tuán)市委負(fù)責(zé)組織大學(xué)生以志愿服務(wù)的形式利用假期返鄉(xiāng)攜帶冬衣，轉(zhuǎn)贈(zèng)給最需要的人。我一直覺得溫暖衣冬是一個(gè)非常好的愛心行動(dòng)，去年我也報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)，但是因?yàn)橐路容^有限，所以沒有參加成。今年我又報(bào)名了，拿到一件編號(hào)為DX2200的冬衣，里面是一件黑色的棉衣。當(dāng)時(shí)看到這件衣服和它的包裝時(shí)，心里就流出了一股暖意，整個(gè)衣服袋子是大紅色的，好不喜慶，給我的感覺是我若是在這寒冷的冬日收到一份志愿者送來的這樣的禮物，我會(huì)感受不到冬日的寒冷，而是內(nèi)心的無比溫暖，同時(shí)我想著這件衣服應(yīng)該送給老人。這些衣服都是七八成新的而且經(jīng)過了清洗與消毒，是很干凈整潔的。要感謝組織者、愛心人士、志愿者以及工作人員，組織者的心系他人，愛心人士的獻(xiàn)衣善舉。這個(gè)寒假我?guī)е丶业男老?，帶著歸家的盼望，帶著對(duì)家的想念我坐上了駛向許昌市的火車，同時(shí)還帶著一份要從北京流向包許昌的溫暖。把“溫暖衣冬”活動(dòng)領(lǐng)到的衣服送給最需要的人，讓他們這整個(gè)冬天都處于溫暖之中。
拿到溫暖冬衣的我的內(nèi)心也十分不平靜。因?yàn)椴恢揽梢詫⑦@件溫暖冬衣這股暖流送到誰的手中，同時(shí)也擔(dān)憂我是不是真的能將這份溫暖傳遞下去，溫暖著他的心，讓他感受到社會(huì)的關(guān)愛，讓他切實(shí)體會(huì)到來自北京幾千公里之遙外那些關(guān)心他的人的心的溫度。
因?yàn)槲覀兗以谵r(nóng)村，所以村上有很多上了年紀(jì)的孤寡老人。他們需要關(guān)愛，需要溫暖。尋找那個(gè)最需要的人成為我的一個(gè)心結(jié)。與家人話家常時(shí)講了一下我們溫暖冬衣的活動(dòng)，希望可以在親人們的家常中找到那件冬衣的歸屬者。經(jīng)過和家人的商量，這次我選擇送衣服的對(duì)象是一個(gè)沒有親人的老人，他的兄弟姐妹都不在世了。他平時(shí)的衣服和實(shí)物都是由村里的好心人和當(dāng)?shù)卣栀?zèng)的，盡管自己孑然一身，但是在這個(gè)溫暖的大家庭里，他仍然很快樂?？赡苁怯捎诰駟栴}，有時(shí)候他穿得很薄，但是總是笑著。
現(xiàn)在他在我們村附近的敬老院里住，我拿著衣服去看他的`時(shí)候，他當(dāng)時(shí)還穿著很單薄的衣服，笑著，也不知道冷，他不是大家說的那種要風(fēng)度不要溫度的那種，而是因?yàn)樗麤]有衣服可以穿。我心里頓時(shí)覺得很不舒服，迫切希望自己的這件衣服可以幫助他，給他送去溫暖。我去敬老院時(shí)，向負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了一下自己大學(xué)生志愿者的身份以及這個(gè)“溫暖衣冬”活動(dòng)的背景和目的，敬老院負(fù)責(zé)人表示熱烈的歡迎，同時(shí)也希望我們多多做這樣的活動(dòng)，讓溫暖傳遞。在敬老院負(fù)責(zé)人的幫助下，我們給他穿上衣服試了一下大小，很合適，覺得這件衣服找對(duì)了人，就是為他帶的。當(dāng)那個(gè)負(fù)責(zé)人讓他對(duì)我表示感謝時(shí)，他什么也不知道，仍然用他的笑容回應(yīng)，但是此時(shí)我的心里感到很快樂，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我體現(xiàn)自己的價(jià)值，是當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一個(gè)表現(xiàn)。我和老人拍了一張合照，記錄下了此刻的愛和溫暖。老人的衣服上面還有補(bǔ)丁，但是他的衣著干凈整潔，沒有臟亂的痕跡，一點(diǎn)都看不出來是沒有人關(guān)心的孤寡老人。我對(duì)敬老院對(duì)老人的關(guān)心和愛護(hù)感到敬佩，社會(huì)上正是這個(gè)組織讓那么多無家可歸、無人照料的人感到溫暖和幸福。
隨后，負(fù)責(zé)人和我進(jìn)行了交談，進(jìn)一步了解了我的學(xué)習(xí)和生活情況，他對(duì)我的這個(gè)活動(dòng)表示贊揚(yáng)和肯定，同時(shí)也介紹了一下敬老院的情況。由于我們縣是貧困縣，所以平時(shí)政府下發(fā)的衣物什么的都很少，有時(shí)村民會(huì)來捐贈(zèng)一點(diǎn)，使敬老院的老人生活得以維持。我們平時(shí)應(yīng)該多做一些這樣的活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)村民將合適的衣物進(jìn)行捐贈(zèng)。了解了敬老院的困難后，我對(duì)自己拿來的一件衣服覺得不好意思，敬老院里需要幫助的人太多了，而我們的這點(diǎn)幫助微不足道。所以我覺得以后繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)，去貢獻(xiàn)自己的一份力量。了解到這個(gè)情況，我回家還告訴了媽媽，讓她平時(shí)把我爸爸不穿的衣物捐贈(zèng)出去，幫助那些需要的人。捐出一件冬衣，對(duì)我們來說只是舉手之勞，但對(duì)那些寒冬的貧困人群來說，卻是一份實(shí)實(shí)在在的溫暖。讓我們用愛心融化冰雪，這個(gè)冬天，我們溫暖著他們，也溫暖著自己。
校團(tuán)委的這個(gè)愛心行動(dòng)很好的幫助了他們而且讓我們傳遞了愛心，傳遞了正能量。因?yàn)闆]法帶太多，每人只分一件衣服，如果可能的話我想帶更多的衣服回去的`，這不僅是一個(gè)愛心項(xiàng)目為老人們提供幫助，更是傳遞愛心，呼吁大家的一個(gè)行動(dòng)。我很感謝學(xué)校能給我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)去為老人提供幫助去獻(xiàn)愛心，雖然我們只是一個(gè)衣服的傳遞者，但是我依然覺得很自豪。我在寒假期間完成了一次“快樂的微公益”的行動(dòng)，在活動(dòng)過程滲透公益理念，形成點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的愛心傳遞，深入實(shí)踐、大力弘揚(yáng)、廣泛傳播北京精神，并通過實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊的人參與公益，在社會(huì)上形成積極向上、文明和諧的公益氛圍。也許我們的一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)微不足道，但是這匯聚起來的力量不可估量。正如那句話所說，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
4月24日的公益晚會(huì)給我們每一個(gè)的心中留下了太多的震撼與感動(dòng)，“愛的奉獻(xiàn)”這是晚會(huì)的主題，也是我們?nèi)松篮愕闹黝}，世界因?yàn)橛辛藧鄄庞衅孥E。這次晚會(huì)就如黃昏的晚霞不知何時(shí)在我們心頭掠過，心底蕩起圈圈漣漪，又不知從何時(shí)悄悄離去，帶給我們的不盡是喜悅，更多的是感動(dòng)。
本次晚會(huì)由國(guó)際商學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部以及星光曲藝社共同舉辦，圍繞著“愛”這一永恒的主題，帶給我們一次次感動(dòng)的同時(shí)，也溫暖了每一個(gè)義工的心。晚會(huì)邀請(qǐng)了“煙臺(tái)十佳好人”煙臺(tái)中心血站孫瑞玲、煙臺(tái)五星級(jí)義工許鎮(zhèn)珊等嘉賓。作為義工中的代表，在平凡的崗位上造就了不平凡的偉大。晚會(huì)節(jié)目豐富，開場(chǎng)街舞、勁舞團(tuán)爵士舞表演展現(xiàn)了年輕人的蓬勃活力；相聲《說事》、脫口秀《長(zhǎng)點(diǎn)心吧》風(fēng)趣幽默，引得笑聲不斷；歌曲《此生不換》、吉他彈唱《因?yàn)橛忻魈臁返裙?jié)目也是精彩紛呈。最后，許鎮(zhèn)珊女士和她的兒子的發(fā)言將晚會(huì)推向高潮。十年如一日的付出，他們的精神感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
59歲的許振珊阿姨以及她身有殘疾的兒子姚俊，看到《煙臺(tái)晚報(bào)》刊登了招募慈善義工的消息后，她和兒子一起報(bào)了名，一心回報(bào)社會(huì)。從市老年福利服務(wù)中心到福利院里的歡聲笑語，老人盼望的眼神，到聾啞學(xué)校和學(xué)生打著手語和真誠(chéng)的紙上交流，以及汶川災(zāi)區(qū)、南方干旱、到青海玉樹，許振珊阿姨和其他義工們一直沖在第一線。募捐義演、義賣捐款、護(hù)理來煙傷員、照顧空巢老人、美化海邊環(huán)境、看護(hù)慈善義工林.....處處都留下了許振珊和兒子姚俊穿紅馬甲、戴慈善小紅帽的身影。許振珊阿姨就是這樣，無論人在哪里，無論何時(shí)，只要能幫助別人、只要能夠奉獻(xiàn)愛心，她都不遺余力。她前進(jìn)的動(dòng)力，不僅是義工無私的奉獻(xiàn)精神，更是關(guān)懷弱勢(shì)群體的社會(huì)責(zé)任感。比責(zé)任感更高的，是一份像衣食住行一樣平常的牽掛。
我從來就覺得人生是不公平的，因?yàn)樯畹娜ψ泳湍敲创?，能給與我們的也就那么多，有人要進(jìn)來就必須有人要出去，這是千古的定律。那么對(duì)于人生的不公平我們這些平凡的人們?cè)撛趺崔k呢？幸虧有了“愛”幫人生的不公平補(bǔ)填空白，也是因?yàn)橛辛藧畚覀儾庞辛嘶钕氯サ挠職?。人，或許都比較喜歡永恒的東西而愛就代表了永恒。人生道路漫漫長(zhǎng)，我們要遇到的問題會(huì)很多，在很多時(shí)候我們覺得自己就要撐不住了，當(dāng)你覺得自己是在人生道路踽踽獨(dú)行的時(shí)候，其實(shí)愛一直與你同行。
慈善是一個(gè)大的事業(yè)，不是一個(gè)人的力量就可以完成的.，它需要呼吁社會(huì)上的力量來共同關(guān)注這些社會(huì)的這些群體，這樣才能從根本上改善貧困殘弱人的生活。所以，我從我身邊做起，號(hào)召自己的同學(xué)首先行動(dòng)起來，去關(guān)心和幫助那些可愛的孩子，去關(guān)注在貧困邊沿掙扎的人們。
除此之外，我們還要學(xué)會(huì)去感恩，感謝他人給與我們的幫助，同時(shí)，我們還要用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的付出，雖然古語言：“施恩不圖報(bào)”。但一顆感恩的心是我們應(yīng)該有的，我們要做到滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，用自己的成功去回報(bào)關(guān)愛我們支持我們的人，感恩的心要伴隨在我們前進(jìn)的每一個(gè)腳步上。
孩子不僅承載著家庭的希望，也承載著國(guó)家和民族的未來。關(guān)于如何教育孩子，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。如何培養(yǎng)和教育孩子是每個(gè)家庭和每個(gè)家長(zhǎng)都非常關(guān)心的話題。
中國(guó)是一個(gè)人口多、教育程度高的國(guó)家。幾十年的應(yīng)試教育使許多家長(zhǎng)把注意力集中在考試中取得好成績(jī)上，如何進(jìn)入一所好學(xué)校等等，往往忽視了他們孩子的真正興趣和健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
一方面，孩子的天性受到約束，另一方面，父母不斷地給孩子添麻煩，不僅孩子很累，父母也常常很累。父母也會(huì)對(duì)叛逆的孩子生氣。那么，如何培養(yǎng)和教育孩子呢?
曾經(jīng)讀過一句話，覺得很有道理:自己不喜歡做的，強(qiáng)迫孩子做。事實(shí)上，我們?cè)趺茨芤蠛⒆尤プ龀赡耆瞬荒芑虿辉敢庾龅氖虑槟?我們常說父母是最好的老師。的確，父母對(duì)孩子的影響是不可估量的。只有當(dāng)一個(gè)好父母，我才能更好地教育我的孩子。
教育大師周鼎文用自己多年的教育研究成果心得,為孩子們健康成長(zhǎng)所著的《讀懂孩子》一書，簡(jiǎn)單的分析,孩子們健康成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,用大量的實(shí)例指出了許多在中國(guó)比較普遍存在的教育誤區(qū),用細(xì)膩的筆墨引導(dǎo)讀者洞察兒童的成長(zhǎng)過程，應(yīng)關(guān)注的問題，啟發(fā)我們透過表面現(xiàn)象進(jìn)一步了解兒童的內(nèi)在，更關(guān)注兒童自身的成長(zhǎng)。
《讀懂孩子》一書指出，兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵是“愛和歸屬感”。本書圍繞這一主題，指出了兒童在健康成長(zhǎng)中所面臨的困難和問題。作者認(rèn)為，如果你不知道“愛和歸屬感”，你就不會(huì)真正了解自己和孩子。
這本書以一種簡(jiǎn)單的方式告訴你什么是愛和歸屬感，以及它們?nèi)绾斡绊懞⒆?。本書通過大量的實(shí)例和輔助，從兒童的行為、情感、人際關(guān)系和疾病四個(gè)方面來說明兒童。
作者不僅對(duì)兒童健康成長(zhǎng)的知識(shí)進(jìn)行了深入的闡述，作者進(jìn)一步指出，如果你有一個(gè)愛人，你最好和你的愛人一起讀這本書，這樣你們可以一起成長(zhǎng)，討論如何教育你的孩子。
每次讀一段，和你的孩子一起練習(xí)。大一點(diǎn)的孩子也可以自己讀。教師可以帶學(xué)生去閱讀和做練習(xí)，安排時(shí)間表，讓學(xué)生用創(chuàng)造性的方法，如表演，閱讀和討論，以一種相對(duì)直觀的方式呈現(xiàn)書中的知識(shí)，讓學(xué)生能理解更多。
在書的最后，作者還討論了未來教育的新重點(diǎn)，如道德教育、情感教育、家庭制度教育和生命教育。本書內(nèi)容全面，內(nèi)容豐富，不僅適合家長(zhǎng)、孩子和教師，也適合教育研究人員。
本學(xué)期我給自己制定了自己的閱讀計(jì)劃，通過讀《給教師的建議》《窗邊的小豆豆》《讓學(xué)生踏上閱讀快車道》，受益匪淺。
《給教師的一百條新建議》一書中，讓我深刻感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣，給了我極大的幫助。蘇霍姆林斯基說：“教師要提高自己的教育素養(yǎng)，就是要讀書，讀書，再讀書，要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，我想對(duì)每位老師都是非常有用的！
黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，讓我知道了日本有那么好的小林宗作校長(zhǎng)，在他的學(xué)校里，在她的教育下，問題生和學(xué)困生都變得那么正常，那么愛學(xué)習(xí)。似乎沒有教不好的學(xué)生。我今年教低年級(jí)，讀了這本書后，對(duì)問題生似乎多了一份理解，對(duì)教育他們充滿了信心，也有決心找到一個(gè)適合他們的教育方法。于是，和孩子們?cè)谝黄穑覍W(xué)會(huì)了快樂。
韓興娥的《讓學(xué)生踏上閱讀快車道》，讓我反思很大，都是一樣的老師，都是一樣的培訓(xùn)，為什么人家都成功了呢？反思過后，我明白了什么是堅(jiān)持。于是，借著教低年級(jí)的優(yōu)勢(shì)，借著自己受過韻語教學(xué)的培訓(xùn)，借著自己對(duì)教學(xué)的研究的執(zhí)著，我也開始了小范圍的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)典誦讀，大量識(shí)字，快速閱讀。一年過來了，很有成就感，看著學(xué)生日新月異的變化，我開心地笑了。
當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣，我覺得我收獲了許多。結(jié)交了好多書友，懂得許多人生真理，學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)了很多見識(shí)，充實(shí)了教學(xué)，活躍了自己。特別是在打造書香校園的活動(dòng)中，我樂此不疲，與學(xué)生共同讀書，與學(xué)生共同積累，與學(xué)生共同收獲快樂。
讀書，我要堅(jiān)持下去！
捧起這本厚厚的書，感覺沉甸甸的，有點(diǎn)畏懼，擔(dān)心自己是否有能力、有耐心將它讀完，但看到封面上蘇霍姆林斯基的那雙眼睛，我似乎看到了他那深邃的思想，這使我下定決心，即使強(qiáng)迫自己，也要把這本書讀完。
打開帶有淡淡墨香的書頁(yè)，首先查看了一下目錄，看看蘇霍姆林斯基究竟給了我們哪些建議。剛看了幾個(gè)，我的注意力便被吸引了過來，《教師的時(shí)間從哪里來？一晝夜只有24小時(shí)》、《談?wù)剬?duì)“后進(jìn)生”的工作》、《教給學(xué)生觀察》、《怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)》……這些不都是我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活中遇到的問題嗎？我們不常常為了解決這些問題而煩惱嗎？看到這些目錄，激起了我看這本書的興趣，于是我迫不及待的開始了閱讀。
令我感到意外的是，這本書并沒有高深難懂的教育理論，也沒有令人乏味的大道理，只有精辟的理論分析，只有真實(shí)生動(dòng)的教育教學(xué)事例，很多都是蘇霍姆林斯基和他身邊老師的教育教學(xué)中的實(shí)例。他通過一個(gè)個(gè)來自教學(xué)第一線的實(shí)際事例來剖析問題，找出癥結(jié)，提出自己的見解和解決的方法，文字深入淺出，通俗易懂。很快，我便融入了書中。
不到半個(gè)月，我便讀完了這本書，收獲很多，感觸頗深。我不得不佩服這位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。他的思想，就像一盞明燈，照亮了我們迷茫的心；他的教育理念就像海中的航標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向。
翻看著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，回味著書中的話語，思考著以后如何改進(jìn)自己的工作，我覺得有兩方面需要注意，一是對(duì)學(xué)生，二是對(duì)教師。對(duì)學(xué)生而言，閱讀和學(xué)習(xí)興趣是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵所在；而對(duì)于教師，讀書和敬業(yè)精神是影響工作質(zhì)量的前提條件。
20__年4月27日至4月30日，我校發(fā)起一場(chǎng)為貧困地區(qū)捐贈(zèng)舊衣的活動(dòng)。短短幾天時(shí)間就收到各式衣服數(shù)百件，鞋子數(shù)十雙。全校師生的熱心不禁感動(dòng)了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時(shí)，也會(huì)感到其中蘊(yùn)含的金科學(xué)子厚厚的愛。
活動(dòng)開始前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作；如出海報(bào)，打印宣傳單，到各班進(jìn)行宣傳動(dòng)員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表。
活動(dòng)的第一天，就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過的同學(xué)見到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)后，主動(dòng)過來咨詢捐贈(zèng)的各項(xiàng)事宜。
為了能表示我們對(duì)捐贈(zèng)者的感謝，我們做了專門的捐贈(zèng)名單，但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動(dòng)。有些住在學(xué)校的教職工家屬得知我們的捐贈(zèng)活動(dòng)后也紛紛從家中整理出來了很多衣物委托我們送到那些更需要它們的人得手中。當(dāng)我們提出為他們拍張照片留下紀(jì)念時(shí)，他們紛紛笑著擺著手快速離開，留在我們相機(jī)中的只有一個(gè)個(gè)匆匆的背影。當(dāng)?shù)谝惶斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的捐助點(diǎn)堆滿了同學(xué)們捐來的各色衣物。
活動(dòng)的第二天，我們以為不會(huì)有太多的人來捐贈(zèng)了，但大大出乎我們意料的是，當(dāng)?shù)诙斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，捐贈(zèng)點(diǎn)仍舊堆滿了各式各樣的衣物。原來很多第一天過來咨詢的同學(xué)回去后紛紛從自己的衣柜中整理出了很多衣物，以便第二天能夠交到我們的手中。
活動(dòng)的第三天，第四天情況依舊如第一天一樣，每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)
我們總是會(huì)被一大堆衣服所“包圍”。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們用來放置捐贈(zèng)衣物的地方已經(jīng)被大大小小的包所塞滿。
5月4日晚，我們青協(xié)的成員開始整理捐贈(zèng)的衣物。更令我們感動(dòng)的是，同學(xué)們捐贈(zèng)的.衣物大多數(shù)都是干凈整齊的，有的甚至還沒有撕去商標(biāo)。經(jīng)過十幾位社員兩小時(shí)忙碌的整理，我們共整理出各式衣物七百余件，五十余雙，共用掉大型整理袋12個(gè)。
5月13日，我們又組織數(shù)十名同學(xué)將這些包送到位于堯化門的捐贈(zèng)站。雖然每個(gè)包都重達(dá)幾十斤，但想到這些衣物會(huì)給那些貧困災(zāi)區(qū)的人民帶去一份溫暖時(shí)，我們都充滿了干勁。
雖然這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但開展這次活動(dòng)對(duì)我們的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛心的行動(dòng)是終身的。
這次募捐活動(dòng)使愛的含義向著更寬廣的方向伸延，提升了良好的校風(fēng)，師生們助人為樂的行為是構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)踐雷鋒精神的具體體現(xiàn)，也從一個(gè)側(cè)面反映了同學(xué)們整體價(jià)值觀和道德水準(zhǔn)達(dá)到了一個(gè)新的高度，在不聞不管和共同面對(duì)之間，我們選擇了共同面對(duì)，共同面對(duì)生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多棱鏡中，依然保存著人間關(guān)愛！
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的今天，我們的社會(huì)有這樣那樣的不如意：比如說物欲橫流、比如說人與人之間關(guān)系冷漠，但是這些不良風(fēng)氣都不應(yīng)該進(jìn)入我們這圣潔的校園。我們的校園從來都不缺乏熱情、激情和充溢天地之間的愛。誰說我們的校園里沒有愛，從20__年汶
川大地震，到上次為敬老院為老人們服務(wù)，再到這次為貧困地區(qū)募捐衣物，我們的校園從來都沒有缺少過的愛的接力，一次又一次的無私援助讓許許多多相識(shí)的、不相識(shí)的人得到了援助?！百?zèng)人玫瑰手有余香”這個(gè)樸素的道理帶給我們的是一次又一次的感動(dòng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。希望我們每一位同學(xué)都能常常懷著一顆的感恩的心去做人、做事，這樣我們的世界就會(huì)越來越美好，我們的生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得更加燦爛耀眼。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大、為我院的美好明天添光加彩！
20__年10月9日，我有情泉義工團(tuán)聯(lián)合番禺義工在我校成功開展了“愛心捐贈(zèng)”回收軍服大行動(dòng)
我義工團(tuán)受武漢大學(xué)學(xué)生的啟發(fā)，開展了這次“捐出一份愛心，收獲一份快樂”的軍服回收活動(dòng)，愛心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)。早在9月18日我義工團(tuán)組織部某部長(zhǎng)在網(wǎng)上看到了武漢大學(xué)的學(xué)生將新生軍訓(xùn)后的軍服進(jìn)行了統(tǒng)一的回收，而且全部捐贈(zèng)給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工一事。覺得非常有意義與實(shí)用性。就馬上與番禺義工方面聯(lián)系，看看我們也能不能搞一個(gè)這個(gè)活動(dòng)。但是番禺義工第一時(shí)間給來的答復(fù)是番禺沒有較大的農(nóng)民工的集中地所以派發(fā)工作很艱巨。但是方老師也立馬想到了一個(gè)主意：將之派發(fā)來貧困山區(qū)的學(xué)校。但是必須先得聯(lián)系好學(xué)校才能回收。經(jīng)過去天的等待，我們等來了方老師回饋的消息，我們可以搞了。前提我們要能收到幾百套以上，當(dāng)時(shí)這個(gè)消息轉(zhuǎn)來，我們都是有點(diǎn)納悶了。幾百套，無三不成幾，這么大的工程我們做得來嗎？也向師兄師姐請(qǐng)教，但得到的消息卻不是肯定的回復(fù)。因?yàn)槲覀?，剛換了屆，會(huì)員還沒有招，我們的人手很成問題。其次就是存放問題，我們回收這么多的軍服我們應(yīng)該存放在哪？宿舍肯定是不行的了，不過后來方老師說他們可以派車過來拉走。還有就是消毒，包裝問題。這些問題都是很重要的，我們必須解決。后來也是和番禺義工商量才得到的解決方法。幾經(jīng)猶豫，我們終于敲定了板，再難也要做，而且要搞得有聲有色的。于9月23上交了策劃書，本想著在10月8日搞的，但是社團(tuán)招新展因創(chuàng)文而推到了9月28、29兩天，再加上臺(tái)風(fēng)的影響。我們的活動(dòng)必須推遲了，就推到了10月9日。因?yàn)槲覀冎罢辛艘徊糠值臅?huì)員，所以我們也招了10個(gè)會(huì)員過來幫忙，所以人手方面的困難已解決了。再加之他們都非常的給力，很勤快。所以我們?cè)?0月9日的時(shí)候工作進(jìn)展得很順利。
但是我們?cè)?0月9日上午之前也都還在擔(dān)心能不能回收得夠計(jì)劃中的三百套。因?yàn)樵谙挛?：30之前西區(qū)攤位我們只收了40套軍服，與我們的.計(jì)劃中的三百套相差甚遠(yuǎn)。以為這次的活動(dòng)肯定很難搞，完成不了番禺義工那邊交過來的任務(wù)了。到了下午4：30，拿下來捐的人飛速增多了。幾個(gè)師妹是負(fù)責(zé)捆綁的，還沒有一分鐘就有一捆了（十套一捆）。眼看著軍服在身旁越來越多了，而且攤位前捐贈(zèng)的同學(xué)都排成了長(zhǎng)隊(duì)，場(chǎng)面很火爆。大家都越做越起勁了。到了晚上7點(diǎn)多方老師來拉走的時(shí)候，單是西區(qū)就有500套了，比預(yù)想中的多了非常多。根據(jù)當(dāng)晚很粗略的統(tǒng)計(jì)單單軍服我們就回收了1160套。比原計(jì)劃中的多出了3.87倍，方老師同時(shí)也給予了我們很大的肯定。
通過這個(gè)活動(dòng)，我相信不僅僅是我們的會(huì)員會(huì)兒從中更加深入認(rèn)識(shí)我義工團(tuán)。而同時(shí)全校師生也在該活動(dòng)中獲得了一個(gè)很重要的教育---節(jié)儉。
通過這次活動(dòng)各位同學(xué)把軍服捐獻(xiàn)出來，捐獻(xiàn)給有需要的人們，使軍服得到再次利用，使資源不會(huì)浪費(fèi)，又加強(qiáng)了對(duì)新生的思想教育。進(jìn)一步弘揚(yáng)了新一代學(xué)生的志愿者精神，提高同學(xué)們的義務(wù)服務(wù)意識(shí)，幫助山區(qū)貧困學(xué)校等弱勢(shì)群體。另外，20__級(jí)也有部分學(xué)生的軍服處于閑置狀態(tài)，將其捐獻(xiàn)出來也可使軍服得到更好的利用。
也許我們不能移動(dòng)大山，但是我們可以運(yùn)作自我；也許我們不能左右天氣，但是我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現(xiàn)笑容；也許我們不能號(hào)令他人，但是我們可以指揮自己；也許我們不能預(yù)知將來，但是我們可以利用現(xiàn)在；也許我們不能樣樣如意，但是我們可以事事盡力；也許我們不能主宰生命的始終，但是我們可以決定生命的價(jià)值。
今年，我們作為大一新生進(jìn)入重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我們有著太多的迷茫和困惑，我們對(duì)我們的專業(yè)還沒有完全的理解透徹，我們不明白我們?cè)摫幸环N怎樣的態(tài)度學(xué)習(xí)？就在我們困惑的時(shí)候，我們的專業(yè)老師給我們指出，要想成為一名社區(qū)工作者，必須要有愛心。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的除了社區(qū)的居民，還要面對(duì)一些社會(huì)弱勢(shì)群體，她們包括孤、病、殘、貧優(yōu)撫人員。她們作為社會(huì)的一員更需我們的關(guān)心和注意。人生來平等，沒有高低高低貴賤之分，這是經(jīng)過幾千年歷史演變的結(jié)果。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出一片愛心，溫暖整個(gè)社會(huì)。
金秋十月，校園洋溢出一片濃濃的愛意。這不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。我們的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)從九月開始籌備，我們每個(gè)人都為這次活動(dòng)做出自己的努力。我們的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)是將我們不要穿的舊衣服集中收集起來，捐給偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子們，或許我們不要的舊衣服在他們那里是一件很好的新衣服。我們捐出一件衣服就能為貧困的孩子增添一份溫暖。十月十五日注定是一個(gè)不平凡的一天，我們班全體同學(xué)在學(xué)院食堂門口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，同學(xué)們用話筒在呼喊“獻(xiàn)出你愛心，關(guān)愛山區(qū)的孩子?！钡目谔?hào)。隨后我們老師看見我們的活動(dòng)搞的有生有色感到非常的欣慰。持續(xù)兩個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)在我們共同的努力下取得了很好的成效。我們收到同學(xué)及老師捐助的舊衣服兩箱和一些文具。這是我們的愛心結(jié)晶，我們?yōu)橹械阶院?。我們社?huì)就要不斷把這種愛心傳遞下去?；顒?dòng)結(jié)束后幾天我們把我們所捐贈(zèng)的舊衣服的一部分郵寄到了青海玉樹的一所學(xué)校里。一個(gè)星期之后，負(fù)責(zé)收衣服老師給我們打來電話向我們表示他們的謝意，他說：“你們是當(dāng)代大學(xué)生的榜樣，我們社會(huì)因有你們這群有愛心的大學(xué)生，社會(huì)將更加和諧?！?/p>
這是我們一個(gè)微小的舉動(dòng)，我在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到我們的社會(huì)需要有人來關(guān)心我們身邊的人，那怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，只要我們把我們的小小的舉動(dòng)匯聚起來，那就是一股偉大的力能。同時(shí)也是我們班共同努力結(jié)果。社會(huì)呼喚愛心，時(shí)代需要我們伸出我們的雙手，去溫暖這個(gè)社會(huì)。一份愛心就像一滴水，不能滋潤(rùn)一片土地，無數(shù)滴水匯聚成一片蕪湖就能春回大地。
20__年11月13日，許佳慧、時(shí)臻晟、袁玲玲、李想、吳昊、鄭璇、呂彥奇和徐銀岳八位同學(xué)代表我班，與機(jī)械（國(guó)）1103班的代表一起向江浦地區(qū)的貧困家庭捐助衣物，同行的還有分團(tuán)委的幾位同學(xué)。
天氣逐漸冷下來，為了讓貧困家庭可以度過一個(gè)溫暖的冬天，我們組織了這次活動(dòng)。同時(shí)希望通過本次活動(dòng)可以體現(xiàn)社會(huì)關(guān)懷與人們之間的溫情，讓同學(xué)們了解生活的不易，切身體驗(yàn)貧困家庭的困苦，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)心社會(huì)，關(guān)心弱勢(shì)群體的意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的人際交往能力，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，增加了班級(jí)凝聚力。
早上八點(diǎn)半，同學(xué)們?cè)谛ｉT口集合。八人一組，分兩組行動(dòng)。我班同學(xué)自費(fèi)租自行車，一起前往行知小學(xué)附近的集鎮(zhèn)。在路上，同學(xué)們遇到了一位衣著單薄，修自行車的老爺爺，想把一部分衣物送給他，但是不知如何開口。一直在那里商量怎樣才比較禮貌，同學(xué)們討論了一會(huì)兒后由許佳慧同學(xué)為代表，出面與老爺爺交流。對(duì)于我們的捐贈(zèng)，老爺爺顯得很開心，再三感謝同學(xué)們。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們顯得大膽了多，也更加注意措辭。之后，同學(xué)們把衣物送給了幾個(gè)路邊的流浪漢，用以代替他們蓋在身上的報(bào)紙。
活動(dòng)一直持續(xù)到上午十一點(diǎn)半，同學(xué)們騎車返回。一路上，感觸頗多。尤其是看到那些以舊報(bào)紙為被子，在路邊瑟瑟發(fā)抖的人，不禁感嘆自己身在福中不知福。別人連御寒的衣服都沒有，我們還在嫌棄衣服的樣式，挑三揀四。我們一直被家長(zhǎng)捧在手心里，大概從未體會(huì)過蓋著舊報(bào)紙，躺在冰冷的馬路上的滋味。生活如此艱苦，若沒有人雪中送炭，沒有社會(huì)的關(guān)懷，絕望是顯而易見的事情。無數(shù)條生命就在我們的漠視中逝去，帶著對(duì)社會(huì)冷漠的怨恨離去?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼急人之幼”，這是祖先留給我們的智慧，我們不應(yīng)該忽視它。關(guān)心社會(huì)，關(guān)注弱勢(shì)群體，是每個(gè)公民的道德義務(wù)，也是和諧社會(huì)建立的重要環(huán)節(jié)。
同時(shí)，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們的交流能力也得到了提高。在與別人對(duì)話時(shí)更加考慮對(duì)方的感受，尊重對(duì)方，措辭準(zhǔn)確。同學(xué)們都希望以后可以多開展這樣的活動(dòng)，提升自我，傳遞愛心。