六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

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六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇1

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),

乙:敬愛(ài)的老師,

丙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

丙:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱

甲:同學(xué)們迎著六月的朝陽(yáng),健康成長(zhǎng)

乙:六月里,五顏六色的花兒競(jìng)相綻放

丙:六月里,五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔

甲:六月的天空,萬(wàn)里晴朗,照耀七彩陽(yáng)光

乙:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋

合:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

乙:六一是幸福和甜美的畫(huà)卷

丙:六一是鮮花與歌聲的海洋

甲:六一是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物

乙:六一是黨和人民對(duì)我們殷切的希望

丙:你們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。

甲:讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美好的節(jié)日

乙:我們要在這自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福

丙:來(lái)吧,同學(xué)們,在這個(gè)美好的日子里,讓我們歡聚一堂,讓陽(yáng)光照耀夢(mèng)想,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

甲:下面我宣布:__小學(xué)

乙:慶六一文藝匯演

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇2

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的`歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇3

游戲名稱:傳紙杯

材料準(zhǔn)備:紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)

游戲玩法 :教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上,然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。

游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組

游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶8只,皮球一只。每組1師3幼兒

游戲過(guò)程:教師孩子站在軌道一端,軌道另一端放8只雪碧瓶,游戲開(kāi)始,每人一次機(jī)會(huì), 在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶,以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。

游戲規(guī)則:每人只有一次機(jī)會(huì),規(guī)定距離為8米。

下面請(qǐng)欣賞各年級(jí)組韻律操展示

二、團(tuán)體操展示:

大班年級(jí)組韻律操:秀出你的精彩,他們整齊劃一,動(dòng)感十足,讓我們一起欣賞吧。

接下來(lái)要為我們展示的是中班年級(jí)組,中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們,別看他們年齡小,但他們積極訓(xùn)練,積極參與,把掌聲送給他們吧。

欣賞完寶貝們的韻律操表演后,到了期待已久的游戲環(huán)節(jié),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開(kāi)展,請(qǐng)各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng):

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

希望小朋友們今天玩得開(kāi)心,玩出健康,玩出智慧!游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。大班年級(jí)《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準(zhǔn)備。

閉幕詞: 《彩虹的約定》音樂(lè)響起

美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝,我用彩虹和你約定,一起走過(guò)童年的記憶,快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái),就像紅橙黃綠蘭靛紫。

小寶貝,我用彩虹和你約定,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑,平安的長(zhǎng)大,迎接希望的未來(lái),就像紅橙黃綠蘭靛紫。

各位來(lái)賓、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸兒驮趫?chǎng)工作人員表示衷心的感謝,你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀,你們是最棒的!博愛(ài)幼兒園20__年“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后,祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn),祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來(lái)賓朋友們,老師們,小朋友們,讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見(jiàn)?。?/p>

六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇4

尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。 我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,我們童約國(guó)際幼兒園為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”,特別舉辦了我園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式迎接他們節(jié)日的到來(lái),我相信,我們童約幼兒園的每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒、最美的。更要感謝一路相陪、相伴的家長(zhǎng)朋友們,我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美。讓我們以最熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,衷心感謝你的到來(lái)!

孩子們,我們童約國(guó)際幼兒園是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園,你們?cè)谟變簣@老師誨誨細(xì)語(yǔ)中涉取營(yíng)養(yǎng),你們像一棵棵小樹(shù)在雨露的'滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),你們像一只只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光中快樂(lè)的飛翔,美好時(shí)光時(shí)刻陪伴著你們,給你們青澀純真的童年留下美好的篇章。童約國(guó)際幼兒園所有的老師會(huì)盡心協(xié)助你走好人生的第一步,帶你們步入知識(shí)的殿堂,默默看著你們像一只只載滿希望和夢(mèng)想的小船駛向遠(yuǎn)方!

今天,你們是祖國(guó)的花朵,明天,你們將是祖國(guó)的棟梁!我代表童約國(guó)際幼兒園的全體老師衷心祝福你們!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿所有小朋友在我們童約國(guó)際幼兒園能永遠(yuǎn)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。今天,是屬于你們的日子,老師和爸爸媽媽都希望看到你最好的表現(xiàn)。

最后,我向關(guān)心、支持和幫助我們童約國(guó)際幼兒園的各位家長(zhǎng)朋友們?cè)傺葜v稿次表示最真誠(chéng)的感謝!謝謝你們對(duì)我們工作的支持和肯定!再一次祝愿小朋友們幸福快樂(lè),健康成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!

讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出宋園長(zhǎng),為童約國(guó)際幼兒園第一屆兒童環(huán)保跳蚤市場(chǎng)開(kāi)幕致開(kāi)幕詞!

宋園長(zhǎng):…………(致辭結(jié)束后由你來(lái)報(bào)為本次活動(dòng)助興的節(jié)目)

六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去

乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)

乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

合:節(jié)日快樂(lè)!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:水泉鎮(zhèn)教委20__年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,表演單位:興國(guó)希望小學(xué)

乙:“六一”,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),你給我們帶來(lái)了鮮花,你給我們帶來(lái)了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞由興國(guó)希望小學(xué)選送的健美操《快樂(lè)“六一”》

甲:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的小演員們上場(chǎng)

乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛(ài)的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》

甲:竹板響,走上前,我為大家說(shuō)安全,人人都來(lái)講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識(shí)教育》,請(qǐng)欣賞!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)

甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說(shuō)、唱、念、做、打,多才多藝,《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請(qǐng)聽(tīng)華泉小學(xué)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》

乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù),中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞長(zhǎng)城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

乙:有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說(shuō)唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧

甲:下面請(qǐng)欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔方表演》,掌聲有請(qǐng)!

乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)興國(guó)希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>

甲:接下來(lái)是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請(qǐng)欣賞!

乙:疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái),打個(gè)中國(guó)結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,表演單位:尚巖小學(xué)

甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問(wèn)這是為的啥,“六一”到,下面請(qǐng)欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》

乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的'使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì),我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),有請(qǐng)!

甲:一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊,一個(gè)中國(guó),同歡同樂(lè),一唱天下和,接下來(lái)請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)為我們表演的舞蹈《和諧中國(guó)》

乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

乙:最后請(qǐng)欣賞興國(guó)希望小學(xué)的小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)

乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)

甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

乙:水泉鎮(zhèn)20__年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

合:謝謝大家!

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