讀書(shū)心得名著3000字

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通過(guò)寫(xiě)心得,人們可以對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行深入的思考和總結(jié),從而對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和記憶,有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。寫(xiě)好讀書(shū)心得名著3000字是有技巧的,接下來(lái)給大家分享讀書(shū)心得名著3000字,方便大家學(xué)習(xí)。

讀書(shū)心得名著3000字篇1

星期天,我閱讀了《三國(guó)演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書(shū)輕輕放到書(shū)桌上,書(shū)中描繪的三國(guó)鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國(guó)時(shí)期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”,對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無(wú)論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國(guó)的江山社稷耗盡了心血,堪稱(chēng)忠義的楷模。

趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主,他在十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無(wú)敵,我打心底里佩服他。

趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無(wú)論遇到多么危急的情景,他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷,每次都圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊(duì),成功地?fù)敉肆硕f(wàn)追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。

趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道,他是我心中的真英雄!

讀書(shū)心得名著3000字篇2

我們總是看到自己人生中的失意,總是抱怨“心比天高,命比紙薄”,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò),人生從來(lái)就沒(méi)有完美。我們總在仰望天空,卻從未好好體會(huì)腳下踏著的大地。

都知道玫瑰花很美,可是有人注意到它背后那尖銳的刺嗎?荷花同樣也美,可是它只開(kāi)在水中,你能近離的把玩嗎?好的東西不一定沒(méi)有缺點(diǎn),世間萬(wàn)物都有它本身的遺憾。上天給予它們高貴的地方,但同樣也賦予了它的不足。

西游記中,孫悟空說(shuō)過(guò)“天地本不全”,天地都不齊全,更何況小小的人。一個(gè)普通人何必勉強(qiáng)給自己一個(gè)放松的理由,要知道,不完美的人生,才是人生。

結(jié)尾時(shí),師徒四人取得真經(jīng),高高興興的往回走,經(jīng)書(shū)卻掉到水里了,四人手忙腳亂的把濕漉漉的經(jīng)書(shū)放在石頭上晾曬,紙張快干時(shí)豬八戒一撕,一頁(yè)經(jīng)書(shū)缺了一角,還有很多都粘在了石頭上,經(jīng)書(shū)破損了,成了一部不完整的經(jīng)書(shū)。這時(shí)孫悟空看看天,看看地:“師父,天地不全,經(jīng)卷哪有齊全之理??!”

我恍然大悟,要快樂(lè)活在當(dāng)下,盡心即是完美。要每一刻都盡量快樂(lè),活在眼前這一刻,盡心一切就已經(jīng)完美了。為什么?因?yàn)槲磥?lái)絕對(duì)不會(huì)完美,這個(gè)世界絕對(duì)不會(huì)用一種完美的狀態(tài)在等待著我們。

有這樣一個(gè)故事:有個(gè)非常幸運(yùn)地得到一顆碩大而美麗的珍珠,他卻覺(jué)得很遺憾,因?yàn)檎渲樯嫌袀€(gè)小斑點(diǎn)。他想,若除掉這個(gè)斑點(diǎn)它該多完美啊。于是,他刮去一層,但斑點(diǎn)依舊存在,他不斷地刮下去,最終,珍珠沒(méi)了。

追求完美即是不完美。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。想除掉珍珠斑點(diǎn)的人一定是痛苦的。因?yàn)樵谒壑?,看到多是不完美的,最終只落得兩手空空。

魯迅說(shuō)過(guò):“倘若完全的書(shū),天下可讀之書(shū)怕要絕無(wú);倘若完全的人,天下配活之人也就有限。”有時(shí)很多事是人力所不能及的,有時(shí)也是超出計(jì)劃外的,也許有一些殘缺,留一點(diǎn)遺憾,才能讓已經(jīng)擁有的一切顯得可貴、美麗。

人生不存在完美,但是我們永遠(yuǎn)不能放棄對(duì)完美的追求。只是要明白,不能過(guò)度苛求,為人生留點(diǎn)遺憾的空間,體會(huì)身邊的好、美和遺憾與不完美。

人生總有遺憾,何必苦苦求全。

讀書(shū)心得名著3000字篇3

今天我讀了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章,受益匪淺。

這篇文章講的是:許多鳥(niǎo)到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來(lái)不及聽(tīng)完就以為學(xué)會(huì)了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽(tīng)完鳳凰說(shuō)的每一句話,結(jié)果其它鳥(niǎo)搭的窩很粗糙,有的甚至不會(huì)搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結(jié)實(shí)又暖和。

這個(gè)故事告訴我們:每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒(méi)耐心就什么也學(xué)不會(huì)。

這個(gè)故事的道理我有著深深的體會(huì),記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期日,我見(jiàn)媽媽在做包子,于是也跟著做,媽媽一邊說(shuō)一邊示范,我照著媽媽說(shuō)的做,但不管我怎么做,就是沒(méi)有媽媽的好.在一邊的弟弟見(jiàn)我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來(lái)。聽(tīng)著那笑聲,我有點(diǎn)火了。拿起一團(tuán)粉邊做邊說(shuō):“我就不信,做不好。”媽媽在一邊告訴我,先捏粉再……,但我根本不聽(tīng),自己想怎么做就怎么做。后來(lái)做了很久,也沒(méi)做出個(gè)好包子來(lái)。

是??!不管學(xué)什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學(xué)到東西。

讀書(shū)心得名著3000字篇4

《羊脂球》

高中時(shí)代,就曾聽(tīng)聞《羊脂球》這本短篇小說(shuō)很是好看,所以大學(xué)閑暇時(shí)品讀了該短篇小說(shuō)。在世人眼中,貴族是奴隸制社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期的上層階級(jí),是高貴的象征,然而妓女是低俗、下賤的代名詞,只因他們是靠著出賣(mài)自己的肉體來(lái)獲取金錢(qián)收入的。在閱讀《羊脂球》以前,我也曾這樣認(rèn)為,但在看完了《羊脂球》這本書(shū)之后,我才發(fā)現(xiàn),在戰(zhàn)爭(zhēng)下,人們的行為往往與其自身的身份格格不入,是它給了高貴新的解釋。

下面就讓我們走進(jìn)《羊脂球》的世界吧!

《羊脂球》是短篇小說(shuō)大師莫泊桑在經(jīng)歷了普法戰(zhàn)爭(zhēng)、目睹了法軍的崩潰下產(chǎn)生的。該小說(shuō)講述了一八七零年普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間,一輛法國(guó)的馬車(chē)在駛離敵占區(qū)途中,被一名普魯士軍官所扣留,該軍官以要馬車(chē)上一個(gè)諢名為“羊脂球”的妓女陪她過(guò)夜為放馬車(chē)通過(guò)的條件,羊脂球出于愛(ài)國(guó)心堅(jiān)決拒絕軍官的條件,然而一行中那些有身份、地位的人,為了一己私欲,將羊脂球往火坑里推,羊脂球迫于無(wú)奈,只好向軍官妥協(xié)??蛇@些有身份的人在達(dá)到目的之后,就顯現(xiàn)出了本來(lái)的面目,對(duì)羊脂球冷眼相對(duì),不屑與她交談。羊脂球瞬間心灰意冷,自己為了大家才無(wú)奈妥協(xié),不曾想,不但得不到安慰與感謝,還被他們當(dāng)做臟東西扔掉,當(dāng)初為他們所做出的犧牲在他們看來(lái)卻如此骯臟。

首先,“小說(shuō)以羊脂球這樣一個(gè)被侮辱、被損害的妓女形象為代表,歌頌了法國(guó)人民敢于反抗普魯士侵略者的凜然正氣,以及他們維護(hù)民族利益的愛(ài)國(guó)情操和善良熱情,樂(lè)于助人的高尚品德”。①在普魯士軍官威脅羊脂球,倘若她不陪他過(guò)夜,就不讓他們的馬車(chē)通過(guò)的情況下,羊脂球依然為了維護(hù)自己的國(guó)家,毅然決然地拒絕軍官,與他抗?fàn)幍降住6斗敗放亓秩素惖倌纫彩歉矣诳範(fàn)幍姆▏?guó)人民中的一員,她用自己的智慧,獨(dú)自一人徒手將七八個(gè)普魯士士兵俘獲。她們只是愛(ài)國(guó)的、勇敢的法國(guó)人的縮影,她們同樣不顧自身利益,毅然與敵人抗?fàn)?,但結(jié)果卻大不相同,一個(gè)遭遇同伴冷眼唾棄,一個(gè)得到了父母親的贊賞。

其次,“它以羊脂球被同車(chē)旅伴推入火坑的丑惡事件為中心,揭露了法國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的代表——商人、貴族、廠長(zhǎng)兼參議員、修女及民主黨人等上流社會(huì)的各種角色,在強(qiáng)敵壓境、國(guó)家危急的嚴(yán)重時(shí)刻,首先考慮的不是國(guó)家的前途,民族的尊嚴(yán),而是個(gè)人的安危和金錢(qián)上的得失。”②在現(xiàn)代的我們開(kāi)來(lái),上流社會(huì)的人們相較于一個(gè)妓女來(lái)說(shuō),本該更具有修養(yǎng)和愛(ài)國(guó)之心的,但在《羊脂球》當(dāng)中卻恰恰相反,這些上流社會(huì)的代表,在民族利益與個(gè)人利益沖突時(shí),他們毫不思索的遵循著“保命哲學(xué)”③,尤其是那兩個(gè)代表上帝的修女在關(guān)鍵時(shí)刻毫無(wú)同情心,一樣為了一己私欲,將同胞推入火坑。然而在他們成功脫離敵占區(qū)后,被稱(chēng)作民主黨人的科爾尼代悠閑的用口哨吹起《馬賽曲》,其做法更令人發(fā)指。

最后,作者通過(guò)寫(xiě)羊脂球一舉一動(dòng)以及細(xì)節(jié)的描寫(xiě)了上流社會(huì)代表的心理,動(dòng)作、語(yǔ)言的,將羊脂球與上流社會(huì)代表形成鮮明的對(duì)比,更有力地諷刺和痛批了上流社會(huì)人民的無(wú)情與冷漠,表達(dá)了對(duì)下層人民的同情與歌頌。作者將妓女作為主人公,充分表現(xiàn)出莫泊桑寫(xiě)作的獨(dú)特視角,《羊脂球》中大多數(shù)都涉及了上流社會(huì)代表與下層人民對(duì)于同一件事的態(tài)度,來(lái)充分的表達(dá)作者想要表達(dá)的情感——揭露在資本主義下的法國(guó)不同階級(jí)的人與人之間的人情淡漠、現(xiàn)實(shí)的金錢(qián)關(guān)系,以及對(duì)上流社會(huì)的抨擊、對(duì)下層人民同情與是、贊美。

事實(shí)上,在我們這個(gè)講求“愛(ài)”的社會(huì),我們也早已將真誠(chéng)大打折扣,社會(huì)的現(xiàn)實(shí),使我們迫于無(wú)奈的以假面示人,人與人之間失去了最初的真實(shí)與友愛(ài)。戴著面具與人交流,會(huì)讓彼此都會(huì)感到疲憊,我們應(yīng)共同努力,用誠(chéng)心去消除人與人之間的隔閡,共同建立一個(gè)有愛(ài)、誠(chéng)信的大同社會(huì)。

讀書(shū)心得名著3000字篇5

一本好書(shū),一個(gè)益友,一筆財(cái)富,相伴我們一生。

最近,我就讀了一本好書(shū),——《愛(ài)的教育》。我起先看到書(shū)的封面圖畫(huà)是這樣的:一個(gè)慈祥的中年婦女,斜坐在一把白色的搖椅上,靠著陽(yáng)臺(tái),抱著一個(gè)滿臉天真稚氣的小男孩。他倆正在看同一本書(shū),我想這書(shū)就是《愛(ài)的教育》吧。之后我便意識(shí)到,整本書(shū)一定多是以“愛(ài)”為中心吧!我迫不及待得翻開(kāi)書(shū),坐在桌上,便津津有味的讀了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)兩天的不懈努力,我終于讀完了!其中必然少不了深有感觸的故事,那么我便與大家分享一個(gè)吧!

這故事寫(xiě)了一個(gè)年輕的鼓手,他們的分隊(duì)被敵人包圍了,孤立無(wú)援之時(shí)那嚴(yán)肅沉著的上尉向他傳遞了一個(gè)任務(wù)——去總部,搬救兵。一路上,少年冒著槍林彈雨,腿部不小心中了槍?zhuān)呻x目的地還很遠(yuǎn)。他,不能倒下,為了完成使命。他只得拖著中彈發(fā)炎的腿,一跛一跛地向總部前進(jìn),就在敵軍要戰(zhàn)勝分隊(duì)時(shí),他叫的援軍便來(lái)了,取得了勝利,可他卻因腿部發(fā)炎,而截肢了,上尉也深情地說(shuō):“我只是個(gè)上尉而你是個(gè)英雄?!?/p>

這個(gè)故事表達(dá)了少年鼓手對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。《愛(ài)的教育》是一支通俗的、單純的、美好的、永恒的“愛(ài)”的舞曲。

讀書(shū)心得名著3000字篇6

《格列佛游記》剛開(kāi)始時(shí)他兒子湯姆發(fā)現(xiàn)了雷米爾魯·格列佛,也就是他的爸爸,當(dāng)他的妻子瑪麗趕到馬棚時(shí),格列佛也醒來(lái)的,當(dāng)時(shí)在湯姆和瑪麗看來(lái),格列佛看起來(lái)說(shuō)的話和神志都不清楚,都說(shuō)一些不切實(shí)際的,不現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言和故事。如小人國(guó),大人國(guó),和飛島等,在瑪麗和那已經(jīng)占據(jù)他原來(lái)家庭的醫(yī)生約書(shū)亞看來(lái),他已經(jīng)有點(diǎn)精神病癥了。但自此至終,妻子瑪麗從沒(méi)放棄過(guò)他。但畢竟已經(jīng)將近9年沒(méi)回家的格列佛,妻子不知道究竟發(fā)生了什么?

《格列佛游記》是主要講述了主人公雷米爾魯·格列佛醫(yī)生到船上工作,出海冒險(xiǎn)的趣事,共有四卷。分別詮釋了他在小人國(guó),大人國(guó)飛島國(guó),慧骃國(guó)的奇遇有趣的故事。這部電影是以小說(shuō)改編的,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作。作者喬納森·斯威夫特就是以這本書(shū)來(lái)運(yùn)用諷刺影射的手法,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)的社會(huì)矛盾,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民主義的危害。

讀書(shū)心得名著3000字篇7

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最終是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。以往為自我的夢(mèng)想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最終的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),可是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在夢(mèng)想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我能夠被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

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