小學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)

| 云霞0

小學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)(精選篇1)

最初拿到羊道這本書(shū)的時(shí)候,其實(shí)我一點(diǎn)也不想讀它,因?yàn)閺臅?shū)名當(dāng)中看不出來(lái)它究竟是寫(xiě)什么的,并且這個(gè)系列分了三冊(cè),讀完它一定得好久。糾結(jié)了幾天,最終翻開(kāi)了第一頁(yè)。

作者李娟像朋友一樣和我們?cè)V說(shuō)著她的往事,這本書(shū)像有魔力一般,讓我也成為了扎克拜媽媽家中的一員。字里行間中,原本陌生的哈薩克族變得清晰起來(lái),我愈加感受到他們堅(jiān)韌的性格,長(zhǎng)久以來(lái),哈薩克族一直過(guò)著游牧生活,四季轉(zhuǎn)場(chǎng),終年放牧。轉(zhuǎn)場(chǎng)的過(guò)程往往伴隨著寒冷與混亂,但這個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的民族總會(huì)身著新衣,帶著對(duì)下一個(gè)家園美好的期盼啟程。正是由于這種逐水草而居的生活方式,使得他們對(duì)大自然充滿了敬畏之情,保護(hù)草場(chǎng)被他們視為一種責(zé)任。哈薩克族也是一個(gè)淳樸善良的民族,他們會(huì)為路過(guò)的駝隊(duì)準(zhǔn)備酸奶,熱情接待每一位訪客,甘愿充當(dāng)免費(fèi)的土電話……這樣淳樸的民風(fēng)民俗與艱苦的自然環(huán)境是分不開(kāi)的,只有互幫互助才能在這樣的環(huán)境中生存下去。

其實(shí)還令我感嘆的是,雖然李娟這個(gè)名字很普通,但是她看待事物的角度清新脫俗。她總是樂(lè)觀地向我們講述她的所見(jiàn)所聞,即使經(jīng)歷了死亡,也提醒我們不可過(guò)度惋惜和悲傷,因?yàn)槭澜绫揪褪枪降?,它總歸要回歸平靜與安寧。李娟的文字細(xì)膩柔軟,讀者不需要思考,只需跟著她和扎克拜媽媽一家在牧場(chǎng)中平平淡淡地度過(guò)每一天。我很欽佩作者這樣敏銳的洞察力,讓再普通不過(guò)的事物變得彌足珍貴,似乎也填補(bǔ)了我心中的空缺,安定了躁動(dòng)的情緒。

最終明白了書(shū)名為何取做《羊道》,羊走過(guò)的路其實(shí)就是這些哈薩克牧民逐水草而居的日子,正如書(shū)中所說(shuō):“我們伴隨了羊的成長(zhǎng),羊也伴隨了我們的生活?!倍_克族人也像羊一樣,純潔,堅(jiān)強(qiáng)。在年復(fù)一年的遷徙中,羊道的痕跡越來(lái)越深,這是這個(gè)民族最執(zhí)著、最久遠(yuǎn)的自述。

讀完了書(shū),好似我在牧區(qū)的生活也結(jié)束了,當(dāng)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,慢慢領(lǐng)悟到,任何人的生活都是有苦有樂(lè),有酸有甜。當(dāng)失意時(shí),不妨先按下暫停鍵,抬頭仰望星空,看著那從幾千年、幾萬(wàn)年甚至幾十萬(wàn)年前發(fā)出的光亮,你會(huì)覺(jué)得眼前的這些苦難在浩渺的宇宙空間中又算得了什么呢。打起精神,去體味生活的沉浮,只有從容自在,心懷希望,才能抵達(dá)遠(yuǎn)方。

小學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)(精選篇2)

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地上頭他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

的文風(fēng)犀利,卻仍能寫(xiě)出如此綿情的文字,親情、友情是她寫(xiě)作的力量,給予她無(wú)限熱情。即使有事不能完成,她也不放棄,帶著別人的給予向東升的曙光,因是別人所給予,所以她是守衛(wèi)別人的給予,因她知,沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,生命不需施舍。

雖然三十四歲才成為母親,但她仍擁有年輕母親所有的稚嫩,能成為孩子的依靠是她的愿望,她雖不愿老天能給予她孩子一生一帆風(fēng)順,但她無(wú)時(shí)不刻都在祈求孩子能夠戰(zhàn)勝困難。因她知,只有中心有岸,才會(huì)有渡口,才會(huì)有明天。

望著一個(gè)個(gè)背影在耳邊徘徊,轉(zhuǎn)瞬又消失在眼幕中。

無(wú)心一瞥,瞥見(jiàn)老師正望著我的背影漸行漸遠(yuǎn),既將步入嶄新的殿堂,即將步入校園的臨界點(diǎn),卻無(wú)心瞥見(jiàn)那位力量使者正靜靜望著我。他比平很少哭,但這次他再也無(wú)法控制眼淚沖破眼膜,或許他已十年未曾落淚,但那一滴眼淚也許是值得流的。我立馬轉(zhuǎn)向就撲在他的胸脯中,想著他常對(duì)我說(shuō):你就是我的擔(dān)當(dāng)。

所有的深情,原來(lái)是許多細(xì)碎的時(shí)光串成的,就像一串亮著迷茫微光的小燈光,靜靜地俯伏在腳邊,照亮著我們彼此相依的身影。當(dāng)時(shí)只道是尋常,直到一天,燦火已闌珊,我們才發(fā)現(xiàn),那些尋常日子是多么美好。

望卻,想起,忘卻,想起。百個(gè)輪回這間未消失在啟動(dòng)的夢(mèng)魘中,這才稱重要事。也許是父母的叮囑,也許是不堪的現(xiàn)實(shí),也許是努力所得。

臉上喜怒哀樂(lè)無(wú)常,心中酸甜苦辣醞釀;也許是深埋心底,或許是因情緒亂了分寸。

安慰吧,給予吧!不要再讓那背影漸行漸遠(yuǎn),盡你所能,把重要的留下,把類(lèi)心的拋開(kāi)。奮斗吧,打拼吧!不要再讓遺憾因時(shí)間而再度燃起。青春吧,燃燒吧!不要因凡塵而隨從,人人活出脫俗的自己。

生命如海,寬容作舟,泛過(guò)于海,方知海之寬闊;生命如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生命如歌,寬容是曲,和曲而歌,方之歌之動(dòng)聽(tīng)。

人生如流水,漸行漸遠(yuǎn)。

小學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)(精選篇3)

我喜歡,喜歡她當(dāng)年大聲質(zhì)問(wèn)“中國(guó)人,你為什么不生氣!”的豪氣,喜歡她“水泥地里種花”的決心,喜歡她毅然辭官、回歸書(shū)桌的果敢。她的文字總是那么的動(dòng)人,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗。如今重拾她十幾年前的《目送》一書(shū),內(nèi)心再現(xiàn)一股莫名的感動(dòng)。

《目送》中有七十多篇散文,記錄的都是日常小事,卻滿紙溫情,仿佛走進(jìn)了她的生命,感受她目送父親去世的悲痛,感受她目送蒼老母親背影的憂傷,感受她目送兒子遠(yuǎn)去的悵然……呵,生命中,該有多少刻骨銘心的目送!

最?lèi)?ài)讀開(kāi)篇散文《目送》。里面寫(xiě)到,兒子華安十六歲那年,作者在機(jī)場(chǎng)目送兒子閃入一扇門(mén),倏忽不見(jiàn)。她冀待華安消失前回頭一瞥,但是他沒(méi)有,一次也沒(méi)有……讀到這里,不由得想起她在《為誰(shuí)》一文中有這么一句:“油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書(shū)房里的小姐。”想到在洶涌的母愛(ài)面前,她竟能毅然收斂起滿腔的驕傲和銳氣,委屈地選擇讓步,竟油然而生一種莫名的心痛。然后,又想到自己讀大學(xué)時(shí)每次父母送我去車(chē)站,我也是頭也不回的。想到我的父母可能也像那樣站在小路的那一端,看著我逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。當(dāng)父母久久佇立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)目送我乘坐的大巴漸行漸遠(yuǎn)時(shí),是否也會(huì)悵然若失地感慨:“四顧蒼茫,唯有目送”。而彼時(shí),我可能正坐在車(chē)上與女伴聊著假期樂(lè)事!

我知道,直至我的背影完全消失,父母才會(huì)停止張望,悵然離開(kāi)。我也知道,只要我一個(gè)回眸,他們就會(huì)欣慰萬(wàn)分。但是任性的我依然選擇不回頭。是的,為什么要回頭?為什么要讓他們牽掛?為什么不能留給他們一個(gè)堅(jiān)毅的背影?我不回頭,并不表示忽略。我不回頭,只是要讓他們知道,我能,而且必須能獨(dú)個(gè)走好前面的路。因?yàn)?,“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路,只能一個(gè)人走”。

前面的路還很長(zhǎng),我還將不斷往前走,我會(huì)牢記與珍惜背后那些從高大到佝僂的身影和他們充滿期待的目送的眼光,帶著愛(ài)和釋?xiě)?,繼續(xù)不斷往前走。

小學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)(精選篇4)

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這篇課文,《紅巖》是一部中國(guó)革命文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄視死如歸,英勇斗敵,舍己為人。江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈,出身豪門(mén)卻投身革命。敵人喪膽,英勇脫圍,迎來(lái)黎明,所以這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓人激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

最令我難忘的是江姐將要被特務(wù)秘密執(zhí)行的時(shí)候,對(duì)于江姐一個(gè)革命者是多么無(wú)用的威脅,他神色自若地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧兩旁的特務(wù),緩緩跨向臺(tái)階向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后面的特務(wù),高聲命令道:“走!去前面帶路?!泵鎸?duì)著一步步將要逼近的鬼門(mén)關(guān),江姐卻沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信息卻更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、也不會(huì)動(dòng)搖。特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中掏出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次卻有一次地失敗了。

對(duì)于這些可敬可佩的共產(chǎn)黨員,國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們的面前,我感到深深的愧疚,想起自己以前寫(xiě)的英語(yǔ)作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了,生活中遇到不順的事或小挫折,便想到放棄,沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、生活完全充滿熱情的我易被摧垮,總找一個(gè)借口說(shuō)自己是個(gè)女孩,可如今,在紅巖英雄的光輝形象下,我明白了:越在鋪滿柏油的路上,需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,越是在困難的時(shí)候,就越需要以堅(jiān)定不移的精神去克服。

明媚的陽(yáng)光迎來(lái)黎明,林間鳥(niǎo)群爭(zhēng)鳴,東方的太陽(yáng)透出一派紅光,閃爍在碧綠的大江、湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞放射出萬(wàn)道光芒。這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今天的幸福日子。幸福的生活來(lái)之不易,使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它講促進(jìn)我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,真正的人。

小學(xué)生讀書(shū)的心得體會(huì)(精選篇5)

一本好書(shū)猶如一位老師,讓我分辨善惡,讓我分辨悲歡。是童話讓我愛(ài)上讀書(shū),書(shū)中的《丑小鴨》讓我淚流滿面,我被《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢而感到大笑……

還有一次,我因看書(shū)入迷和媽媽走散,而在廣場(chǎng)上大哭起來(lái),經(jīng)過(guò)這件事情后,我再也不敢邊走邊看書(shū)了,有時(shí)實(shí)在忍不住也拉著媽媽的手看書(shū)。

這個(gè)四年級(jí)的暑假幾乎全是在讀書(shū)中過(guò)的,我每天早晨起床,打開(kāi)空調(diào)開(kāi)始看《上下五千年》我總感覺(jué)到大禹治水的艱辛,還為姜太公的智慧感到驕傲……

讀書(shū)可懂得大道理,書(shū)也是一位高師,可以指點(diǎn)我們的寫(xiě)作,也是我的朋友,還是我理想的階梯,讓我邁向我的理想更進(jìn)一步。

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