當我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的高中研學旅行心得體會，歡迎大家分享。
“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波浪。鼓浪嶼要對著臺灣島，臺灣是我家鄉(xiāng)……”當我哼起這首《鼓浪嶼之波》時，心中便對鼓浪嶼充滿了向往，向往能到鼓浪嶼去看看，看看這美麗、神圣的世界文化遺產(chǎn)。
經(jīng)過半個多小時的長途跋涉，我們終于坐上輪船，來到了我盼望已久的鼓浪嶼，我?guī)е刂氐囊蓡?，開始了今天的鼓浪嶼研學之旅。
第一站，我們來到了思明區(qū)中小學生教育實踐基地聽一堂關(guān)于介紹鼓浪嶼的講座，主題是：品天風海濤，賞詩情畫意。演講人：龔書鑫老師看，這個演講也是為了接下來上午和下午的參觀，進行詳細的介紹。
經(jīng)過一個多小時的演講，終于結(jié)束了，接下來我們要去參觀這十八個景點。首先，我們來到了風琴博物館，走進大門，一眼望去，便可以看見一架巨大的古風琴，就像一個巨人豎立在我們的面前，給人帶來無窮的魅力。我也仿佛聽到了顧鳳琴演奏出來悅耳的聲音。然后我們又穿過一個又一個的房間，欣賞這一架又一架的'古風琴。
瀏覽完雄偉的風琴博物館，我們來到了船屋，船屋是鼓浪嶼有名的建筑文化之一，它的外形像一首正在海上航行輪船，它的外請分別有三個小孔，“船”中還有一棟小樓，樓頂就像船長駕駛船的倉庫，而樓下邊是游客休息的場所，真是美輪美奐。
穿過綠油油的小路，走過幽靜的小型，我們來到了美華學?！搏I樓。這是一座擁幾十多年歷史的學校，美麗寬廣，門前六根大柱子支撐著這座校園，龔老師給我們介紹了這座學校動人心弦的故事，我仿佛也沉浸在故事之中，仿佛聽見了以前校園的歡聲笑語，也感受到了當時日本侵略學校時悲慘的情景，我?guī)е钌畹牧魬匐x開了安獻樓。
最后我們還參觀了：雞母山、林屋、安保第等十五個景點，每一個景點都給我?guī)砹松钌畹牧魬俸统缇础?/p>
殘霞似血，天空紅著臉和我說再見，一天的研學之旅，終于結(jié)束了，在一天的旅途中，我也學會了不少知識，感受到不一樣的文化魅力，薄紗似織、晚風習習，我轉(zhuǎn)過身去，揮揮手，告別鼓浪嶼，告別這神圣的世界文化遺產(chǎn)。美哉，鼓浪嶼！壯哉，—鼓浪嶼！
緊張的期末考試結(jié)束了，我們迎來了快樂的暑假，也迎來了我期盼已久的澳大利亞研學活動。臨行前，我一夜都沒合眼，心里想象著澳大利亞是個怎樣的國度？那里的景色是怎樣的？我?guī)еN種疑問和期待，踏上了這片神奇的土地。
研學的第一站是墨爾本。抵達后，我們快速適應(yīng)了氣溫和時差的變化。進入墨爾本市區(qū)，映入眼簾的是各式各樣的別墅，五顏六色的矮房，跟我想象中的迥然不同，它們一座座傲然挺立，很有氣派。
最讓我記憶深刻的就是參觀新金山中文學校了。進入新金山中文學校，我們看到了許多高科技教學設(shè)備，其中包括遠程教學設(shè)備，這樣同學們就可以在家里上課了。老師們通過攝像機直播教學，也可以錄制視頻把教學視頻發(fā)送到世界各地的分校區(qū)去播放。參觀完教學設(shè)備，我們來到了學校的圖書館。我在圖書館里面仔細地觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的書種類絲毫不比我們少！我隨手拿起一本書，發(fā)現(xiàn)書里的字都是中文，說明這所學校學生的.中文水平應(yīng)該和我們不相上下呢！可惜現(xiàn)在他們在放寒假，要不然肯定可以和我們來一場“中文比賽”呢！
我們還去了位于首都堪培拉的澳大利亞標準中文學校。因為這所學校經(jīng)常和我校交流，所以同學們專門返校來和我們開聯(lián)歡會，大家十分期待。聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目我就要上臺表演，心里特別緊張，心臟好像都要跳到嗓子眼了。我作了幾個深呼吸，和同學們緩緩走到臺上，開始了表演，我們身著鮮艷的民族服飾，為大家?guī)砭呐啪毜耐良易灞硌莩?。我小心翼翼地做每一個動作，唱準每句歌詞，心里想著要把我們實小人的精神風貌展現(xiàn)給外國小朋友。表演結(jié)束了，臺下一片掌聲，我長長地吁了一口氣，心里喜滋滋的。交流過程中我們還和外國小朋友們交換了精美的禮物。
通過這次旅行，我開闊了眼界，收獲了小伙伴的友誼，在學校老師的帶領(lǐng)下來到了一個全新的國度，用一句話來概況直觀感受，就是“不看不知道，世界真奇妙”。而且這是我第一次離開父母自己一個人去這么遠的地方，一周的遠行，讓我深刻意識到我在自理能力、時間管理能力等許多方面還有進步空間，所以我要繼續(xù)努力，更進一步！
讀萬卷書，行萬里路。一年一度的研學又開始了，今年我四年級了，在這炎熱而又美麗的夏天，我們要去皮山，喀什，阿拉爾，想一想就覺得興奮，在這一個星期我肯定能成長許多，現(xiàn)在我就來介紹一下我的研學之旅吧！
星期天，我們向家長告別，還舉行了啟程儀式，我們就坐上坐在了火車上，開向陌生的皮山，我們在火車上分享和互相幫助，我懂得了自我在同學幫助下生活的快樂
星期一我們來到皮山，從高處一望原來是個貧苦的地方，城市格外安靜，我們坐上車進了城市，我感感受到了民族氣息，吃完早飯，我們來到了皮山農(nóng)場中學，交了個朋友，這個朋友既漂亮學習又好，下午在他們的教室一起學習知識，一起做游戲，特別開心！
星期二，我們來到中國最大沙漠邊上走了一點五公里讓我感受到那時老兵走這片沙漠的辛苦和疲勞。雖然我們只走了一點五公里，但是我們還是向老兵學習了堅持不懈的精神。下午來到了昆與中學，一進去就感受感覺仿佛進了仙境，有郁郁蔥蔥的樹木有五顏六色的花朵，特別美麗！
星期三在皮山農(nóng)場小學部參觀，那里的環(huán)境跟昆玉中學一樣美麗而又繁茂。晚上舉行了篝火晚會，我們邊跳舞邊唱歌，熱鬧極了！
星期四，我們在皮山待了三天開走了，我們下給朋友告別了，我特別舍不得朋友，把我心愛的東西送給了他留作紀念。下午坐上坐著火車來到期盼已久的喀什，晚上吃了夜市，知道了為維吾爾族人和我們漢族人的食物文化。
星期五，上午我們來到了喀什古城，買了給家長的禮物，？紀念品，就在買東西時，突然想起了我的家人們，我想他們了，我看了看禮物心里想“這些禮物一定他們會喜歡的”，我又喜悅又思念家人。下午又坐火車來到阿克蘇，在酒店住了一晚，我晚上一直睡不著，因為想起了我的家人，我的心里特別難受
星期六，上午我們來到沙漠上建的'綠洲，阿拉爾參觀了359旅，知道了建設(shè)綠洲的辛苦。下午坐上火車凌晨3點我回到了我溫暖的家。
我一回到家，一看到媽媽，我連忙擁抱我媽媽，我又高興又感動，哭笑不得，我把我的禮物拿出來給每個家人都發(fā)了一份，家人們連忙夸我，我心里別提有多快樂了。
這就是我的研學之旅，我感受到了許多，我懂得了許多，我成長的更多！
沒有研學竟然結(jié)束了的不舍，只有終于結(jié)束了的輕松。
縱有同學的“美妙”歌聲，幾小時的大巴之旅也是難熬的。索性望向窗外，有小工廠冒煙的煙囪，幾個風車，一處梯田……臨近曲阜，有一小村落，家家戶戶門口貼著“家和萬事興”，體現(xiàn)著人們最樸實的心愿。
大巴終于?？俊５绞值臐h服，是沒能想到的樣子。不仔細看，如同塊布。可等穿上，又的確有漢服的味道。分發(fā)的耳機，對小耳朵的來說，并不友好，因為要時時刻刻注意它的動向，以免掉落，而丟失了大部分解說。到最后，只落得個“眼觀六路，耳啥都聽不到”的下場。
拜師禮也是難熬的，短袖都不解四月天的炎熱。長時間的站立，導致腰疼、背疼、血液堵塞。不得不做出些小動作緩解緩解，彎彎腰、曲曲腿，雖有些失禮，但又難免小動作之后的欣喜。等齊聲誦讀《大學之道》時，還真覺出點莊嚴肅穆的味兒。抬頭望向七十二米高的夫子像，不禁為小動作的失禮而感到抱歉。
大概是真累了，中午吃的不少。飯菜多樣，但印象最深的卻是咸菜。隔壁七號桌端茶向班主任“敬酒”，還說了句吉祥話，又品出些“畢業(yè)聚會”的.味兒，難免惹人感慨。
飯后，臨摹了字，看了燈光展，參觀了大學堂，略有“富麗堂皇”的滋味。《金聲玉振》演出無疑是Highlight。令人驚嘆不止的有完美演出，還有變化多端的舞臺，舞臺的造價定是極高的。整場演出，印象最深的有兩點。一，開始時東北角處的兩位演員。待只此一處有光亮時，吸引了全場目光。他倆有所動作之前，以為那是假人，畢竟面色蒼白，“毫無生機”，可見其演員素質(zhì)之高。二，結(jié)發(fā)為妻的場景。儀式莊重，誓詞振振有聲。相較西式婚紗，中式禮服更顯莊重，“一生一世”的承諾更像是真。
回程途中，班主任就“高架橋”“風車”展開地理講述，真可謂“停課不停學”。同學們是累極了的，一切平息過后，便陷入半夢半醒。也有小部分同學可以抵擋四、五點鐘就起的折磨，玩著狼人殺，其樂趣定是極大地。
收獲是有的，但累更多，故無過多的不舍，多的是輕松。
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”4月18日，隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們五年級同學在老師的帶領(lǐng)下，一起來到西部長青，開啟了一次走進大自然，陶冶身心的研學之旅。
登上大巴車，一路上，同學們有說有笑，興奮不已，歡聲笑語飄蕩在整個車廂。隨行的教官介紹了此次的行程安排，我們卻早已按捺不住，不時地向窗外張望。經(jīng)過漫長的車程，汽車拐到了一個風景勝地。遠看，小山層層疊疊，連綿起伏；近看，綠樹環(huán)繞，百花齊放，一片艷麗。美麗的湖面蕩漾著層層漣漪，湖邊的樹林里，有幾只黃鶯在唱著動聽的歌曲，仿佛在向我們炫耀著它們美妙的歌喉。微風拂過岸邊的柳樹，葉子紛紛晃動，那碧綠的葉子像是用金絲穿起來的一片片翡翠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，美麗極了！好一派生機勃勃的春景。
到達目的地，我們排著整齊的隊伍舉行了入隊儀式，開始了一天的活動。上午以“茶馬古道歷險”為主題，模擬茶馬古道運送商品中可能遇到的種種難關(guān)，教官帶領(lǐng)我們進行了“束手自救”、“真人版連連看”、“搭建軟梯”、“穿越紙幣”等活動來體驗茶馬古道的'奧秘。其中我最感興趣的是“束手自救”這個游戲，游戲規(guī)則是兩人用交叉在一起的繩子套在一起，在不損壞繩子的情況下，以最快的速度解開繩子?！肮?，這個游戲真好玩！”我和同伴迅速把繩子繞過頭頂，“咦？怎么越纏越緊？”，我們立即嘗試從腳下通過，結(jié)果繩子卻一點也不聽指揮，急得我們抓耳撓腮。在看了教官的示范后才恍然大悟，原來生活中處處有學問，同時也體會到古代生意人的勇敢和智慧。
玩了整整一個上午，我們的肚子早已餓得咕咕叫，老師帶大家來到了一片空曠的草地開始野餐，同學們以天為地，以地為席，紛紛拿出了自己帶來的午餐：漢堡、三明治、壽司、面包等。我們?nèi)宄扇?，聚在一起，分享著美食，分享著快樂。一陣風卷殘云，我們把美食一掃而光。
下午，我們來到了德明古鎮(zhèn)參觀。德明古鎮(zhèn)是借鑒《清明上河圖》建設(shè)的北宋風情文化街區(qū)，里面有酒樓、茶肆、驛站等。行走在德明古鎮(zhèn)的街道，我仿佛看到了昔日繁華的景象。
美好的時光總是那么短暫，在我們的歡聲笑語中研學之旅完美結(jié)束。讓我們期待下一次的驚喜！
秋風習習，落葉沙沙，小鳥在枝頭唱著快樂的歌，我背著小書包，和伙伴們一起踏上了浙江大學的研學之旅。走進浙大校園，一路上，小草在向我點頭，花兒在向我微笑，大樹在向我招手，好像對我說：浙大歡迎你，小朋友!
浙江大學是一所歷史悠久的高等學府，前身求是書院創(chuàng)立于1897年，是中國人自己創(chuàng)辦的最早的新式高等學校之一，創(chuàng)辦初衷是為了培養(yǎng)更多科學技術(shù)人才建設(shè)國家?？箲?zhàn)時期，浙江大學的校長竺可楨爺爺為浙江大學寫下了求是創(chuàng)新的四字校訓。浙江大學創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)了許許多多有名的學者，如厲綏之爺爺、陳獨秀爺爺、路甬祥爺爺他們都為中國科學技術(shù)和文化事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
我們首先參觀了浙江大學的科學實驗室，在這里我們穿上了白大褂，戴上了手套，一個個看上去像化學家一樣。我們還親手做了兩個實驗，焰色反應(yīng)實驗和水中花園實驗，我最喜歡水中花園實驗。我們先準備一杯水，再準備氯化鋅、氯化鐵、硫酸錳、硫酸銅四種化學藥品，然后逐步把化學藥品分別放入水中，靜置一會后，我們新奇地發(fā)現(xiàn)，水底長出了很多胡須一樣的東西，有白色、藍色、灰白色，好像植物的種子在水中發(fā)了芽，又像是一根根定海神針矗立在水中，小伙伴們都激動地互相參觀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。
中午，我們?nèi)チ苏憬髮W的食堂吃中飯，讓我驚訝的是浙江大學的.食堂可先進啦，居然是用傳送帶來運輸餐盤的。那一個個餐盤像流水一樣被送進廚房，真是讓我大開眼界，這頓飯不僅讓我大飽口福，還讓我大飽了眼福。
下午，我和小伙伴們又一起去了浙江大學的文藝與考古博物館，那里面的藏品多極了，有中國畫、素描畫，還有中國古代用的陶器那么多的展品看得我眼花繚亂。其中我最喜歡的展品是顏真卿的書法作品，這是一幅顏真卿在湖州當太守時創(chuàng)作的作品，上面的字渾厚強勁，我也在學毛筆字，練的正是顏體，所以當我看見這幅作品的時候倍感親切。
最后，我們還在浙江大學的校門口合影留念。夕陽漸落，晚風搖動樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，好像在對我說：小朋友，等你以后考上浙江大學，天天都可以參觀這里的美景呀!不知不覺，一天的行程結(jié)束了，我也踏上了歸途。
星期五，是我們學校的四、五、六年級師生研學的好日子。這次的研學與上回有所不同，我們要去莆田科技館、秋蘆南壇景區(qū)參觀、學習。一路上，我們與班主任、彭教官、許導師相伴而行，內(nèi)心激動萬分。
第一站，莆田科技館。剛下車，科技館的建設(shè)無疑是引人矚目的。進了科技館館內(nèi)，光和影斑駁交錯，呈現(xiàn)在大家眼前的便是一個個智慧的結(jié)晶：“壺蘭之光”、“智慧小城”、“生命演化”、“海天一色”等8個展廳的展品，令人大開眼界。其中，“手影游戲”中翻飛的手指，展現(xiàn)了光的.美妙；“時空隧道”中密集的光斑引人浮想聯(lián)翩；“是你還是我”小屋中那一塊小小的玻璃和簡簡單單的燈光因光的強弱，展現(xiàn)出變幻莫測的光影；“偏振光”的空間色彩斑斕、變幻莫測；“幻影水族館”中的畫面逼真，多姿多彩的海洋世界，讓人如臨其境……
在科技館的參觀與體驗中，我們學習了科學知識，探索了科技奧妙，感受到了科學的魅力。
第二站，涵江區(qū)秋蘆鎮(zhèn)南壇基地。在這里，我們填飽了肚子，感受了莆田美食文化之一——捏紅團。趁著蒸紅團的時間，導游又帶我們?nèi)フJ識各種果樹：番石榴、紅美人、芭蕉、無花果……最后，令大家最興奮的便是玩團體游戲。教官開始宣布游戲規(guī)則：每班的同學圍成兩個大小圈（或一個大圈），以“我們是最棒的團隊”為話題，逐字念起，每念一個字，便迅速拍手、再拍左右人的肩膀，以此類推，直到念完為止。宣布之后，我們便開始練習：”我，我，我……“40分鐘過去了，比賽正式開始了，我們緊張地聽著口令：“三，二，一！開始！”19秒過后，我們完成了游戲。當聽見五（1)班最后一名時，我的心就像一塊大頭石砸了下去，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。聽見還有一次機會時，我們又振作起來。結(jié)果，我們得了一個季軍，大家失落極了，垂頭喪氣地坐了下來。不過，我們雖然沒有贏得勝利，但是明白了一個道理：勝利與否并不重要，重在團結(jié)，團結(jié)的力量是強大的。
通過一天的研學探索，我懂得了科學對人類社會發(fā)展的重要性，明白了團結(jié)的力量。這次的研學之旅，真令人難忘！
4月末，帶著清涼的雨絲，我校高一年級的師生踏上了前往杭州、紹興的研學旅程?；顒又埃瑢W校制定了嚴格的出行制度，包括分組、紀律、安全和衛(wèi)生等一系列問題。帶著一路的歡聲笑語，帶著對江南獨有風情的暢想，愉快的旅程正式開始啦！
古城紹興，歷史文化悠久，濃郁的越鄉(xiāng)風情，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽，是一座“漂在水上的古城”。
紹興的沈園，至今已有800多年的歷史。沈園，又名“沈氏園”，是南宋時一位姓沈富商的私家花園，始建于宋代，初成時規(guī)模很大，占地70畝之多。園內(nèi)亭臺樓閣，小橋流水，綠樹成蔭，江南景色，是紹興歷代眾多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。陸游曾在此留下著名詩篇《釵頭鳳》，詞于壁間，極言“離索”之痛。唐琬見而和之，情意凄絕，不久抑郁而逝。晚年陸游數(shù)度訪沈園，賦詩述懷。公元1192年，他重游沈園，又賦詩一首，寫道：“禹跡寺南有沈氏小園。四十年前，嘗題小闋于石，讀之悵然?！焙芏嗳藖?，就是為了看看他們的釵頭鳳牌，感受這段凄美的愛情故事。
杭州西湖在中國悠久的歷史文化中，占據(jù)著重要的.地位。上千年的歷史沉積，孕育出西湖特有的江南風韻以及大量杰出的文化景觀，是世界上珍貴的文化遺產(chǎn)之一。
杭州素有人間天堂的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和南岸的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在綠水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
兩天的研學之旅很快就結(jié)束了。在短短的兩天時間里，我們既欣賞了江南之美景，又感受了江南之人文特色。歷史文化與自然和諧交融，中國古典的藝術(shù)魅力令我印象深刻，難以忘懷。
古人曰：讀萬卷書，行萬里路。11月11日，我們迎來了一場快樂的關(guān)山古鎮(zhèn)研學之旅！早晨，我們五年級6個班的同學集體乘坐大巴，踏上研學之路。一路上，同學們有說有笑，異常興奮，像一群快樂的小鳥！大約1個多小時的車程，終于來到了目的地關(guān)山古鎮(zhèn)。
關(guān)山，因三國名將關(guān)羽戰(zhàn)長沙時在此屯兵而得名。是一個集自然風光、歷史人文和鄉(xiāng)村民俗為一體的傳統(tǒng)文旅景區(qū)。
一下車，桃園三結(jié)義的銅像映入眼簾。我仿佛看見了張飛、關(guān)羽、劉備準備了祭品，焚香禮拜，并莊嚴宣誓：念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸粒瑢嶈b此心，背義忘恩，天人共戮！敬佩之情油然而生。
亂世烽煙起，群雄爭天下。我們跟著導師來到了機器人廣場。在這里，我們進行了開邦定國，并通過知識問答三分天下，確定了各國的主公、將軍、丞相。我們班隸屬蜀國陣營，大家興奮地換上了蜀國的服裝，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和魏國、吳國一決雌雄。
激烈的技能卡爭奪戰(zhàn)開始了，先尋找神秘人對暗號，再通過知識問答獲得信物。同學們紛紛像離弦的.箭一樣嗖地一下飛奔出去。我們以第2名完成任務(wù)回到機器人廣場，吞并了1506班擴大了蜀國，獲得了五張技能卡。
接下來我們體驗了畫臉譜、尋找三十六計石碑、不說話動作傳遞信息等。
終于到了最后一關(guān)一統(tǒng)天下。隨著裁判員的一聲令下，魏、蜀、吳的將士們雙手緊緊地抓住麻繩，兩腿前伸后曲，身體后仰，使勁往后拉。好似三國鼎立的局面。1、2、3，加油！主公一聲令下，我們拼盡全力為榮譽而戰(zhàn)。瞧，我們小小的身軀不?；蝿?，可是腳卻固如泰山。最后，我們蜀國齊心協(xié)力，加上技能卡，取得了第二名的好成績。大家欣喜若狂！
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這次研學之旅讓我們參與了歷史文化、國學教育等一系列體驗課程，讓我對《三國演義》有了更深層次的理解，還學到了許多課外知識，真是受益匪淺！
“目的地，合肥濕地公園！歐耶！”“小兄弟，你很皮呀！”陳亞文笑著對我說，“皮這一下她很開心！”甄思琪搶先回答了陳亞文的問題，我把比“剪刀手”的那只手縮了回來，將另一只手搭在鄭思琪肩上，說：“哪有？你看我多乖！哪里皮啦！”
車來前，我們幾個一直在想：呃那里會有什么？會不會很無聊？到了我們自然就知道了呀！不過陳亞文可“打臉”了。去之前她還信誓旦旦的說，這一次一定會很無聊，還不如在家咧！可是到了歡樂谷，女孩子里除了王寧她比誰玩的都嗨。
起初，我們?nèi)チ硕山瓚?zhàn)役館和安徽名人館，可那兩個地方我都不是很感興趣，所以也沒記住啥。
中午，我們在景區(qū)里的一個飯店吃的午飯。那兒的飯菜倒挺好吃的，只不過上了個廁所的時間，菜幾乎就被王寧“同志”一掃而光了。說說“王同志”的'吃相吧！一筷子下去一盤菜少了一小半，而且，“王同志”可絲毫不顧忌“淑女”形象，每次都是“一口悶”。
坐小火車的時候，我拿出了我的寶物迷你小愛音箱，“你們要聽啥??？”我朝附近的同學喊了一聲。“哎！聽《涼涼》吧！”一個同學起哄了，我就播放了《涼涼》。剛開始還怪安靜，直到后來到了歌曲高潮，一個同學喊：“哎呀！下面不能聽了，不然萬一真涼了咋辦？”就這一句話使那節(jié)車廂上的人都笑了
到了歡樂谷，我們?nèi)w奔上“搖搖車”，那讓我第一次感覺到了太高有多不好。我的腿卡在前面的座位底下，我放棄了，去玩別的東西了。我最喜歡玩“搖搖樂”啦！它和“搖搖車”可不一樣，它們都“姓搖”，但“搖搖樂”更有魅力。我印象最深的是和陳亞文一起玩“搖搖樂”，那東西可刺激了。站穩(wěn)了，一個大孩子仿佛用盡力氣使勁兒轉(zhuǎn)了一下，不知道其他人什么感覺，反正我覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭發(fā)不停地往我臉上“拍打”。突然，一個“急剎車”，我以為要摔倒了呢，結(jié)果一腳插進沙子里后來老師還說，那你回去可得寫一篇《救命的沙子》。
唉！現(xiàn)在想想我真想再玩一遍“搖搖樂”，可惜時光不倒流沒事兒，閉上眼讓我好好再次回味一下被轉(zhuǎn)“飛”的感覺。
今天，我們六天的研學之旅已經(jīng)圓滿結(jié)束了。我坐在列車上，看著窗外流動的景物，心中回憶起了這六天來的行程。
在臺兒莊古城，我們似乎穿越回到當時的那場極度悲壯的戰(zhàn)爭現(xiàn)場，中國人民同仇敵愾，雖然沒有好的裝備卻憑著以死相拼的意志，戰(zhàn)勝敵軍，贏得大捷。看著紀念館里陳列的戰(zhàn)爭遺物，我似乎看到了革命烈士奮勇殺敵的情景。站在古城中，看著那士兵雕像憤怒的表情，讀著先烈們的英雄事跡，我心頭肅然充滿敬意。滿天飛翔盤旋的和平鴿，我有一種莫名的'感動，我真正意識到了我們當今和平生活的來之不易，我們應(yīng)當好好珍惜這和平年代，緬懷先烈，銘記歷史。
在整個旅程中，令我感受最深的莫過于泰山之行了。登山的過程中，我們鍛煉出來堅持不懈的意志。在半山腰上，我們遇到了十八盤，這段陡峭的山路成了我們登山路途中最大的困難。我扶著扶手一步一步艱難挪動。雖然這段路并不長，可是走起來卻十分艱難，只走了十幾步，腿便開始發(fā)酸，正當我停下腳步望向天空時，我看到了一片特殊的云彩，它的外形酷似我母親的慈祥的容顏，她似乎在鼓勵著我，我好像真的聽到了母親的鼓勵。于是心中燃起了斗志，我邁開腳步，放開扶手，眼睛注視著前方，一股熱血涌上了我的大腦，我向上沖去，很快我便戰(zhàn)勝了十八盤。站在泰山之巔，我感受到了詩人會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。張開雙臂，迎著一陣強風，我感受到了杜甫的豪邁，領(lǐng)略到群覽天下的感覺。
來到了圣人之鄉(xiāng)三孔，我們看到了一尊高大的孔子像，一股崇敬之情涌上我的心頭，我將雙手合十，向這尊孔子像拜了一下。我的腦中開始回憶起《孔子傳》中的文字，沒想到，書中這位圣人孔子現(xiàn)在就安葬在離我不遠的孔林中。走過欞星門，一股敬意油然而生，這是孔子學堂的大門，走進這道門，我們就成為孔子的學生了。我懷著崇敬的心情跨過欞星門走進了孔廟，開始探尋孔子生前的生活蹤跡。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)離開山東了，即使我們的旅程已經(jīng)結(jié)束，但這段美好的回憶，已經(jīng)深深地烙在了我的腦中。
星期四的早晨，伴著和煦的陽光，我被選派去參加東街小學的我愛家鄉(xiāng)行之“情系家鄉(xiāng)，魂牽長城”活動，心里非常興奮。帶著美好的夢想，我校師生近130人，在校領(lǐng)導和帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了旅行之途。
一路上，我們難以掩飾內(nèi)心的喜悅，唱起了《長城謠》《長城長》等贊美長城的歌謠，用歌聲抒發(fā)對長城的贊美之情。終于，汽車飛奔著帶我們來到了目的地---明長城山丹段。我的心也跟著飛了出來，等汽車停穩(wěn)后，我和小伙伴們像離弦的箭一樣飛出了車門。在城墻下我們拉起了橫幅，打起了彩旗，用一個個生動有趣的故事，敘說著歷盡滄桑古長城的歷史背景。
峽口在山丹縣老軍鄉(xiāng)，是古代軍事要地和必經(jīng)通道，在漢代它被稱為澤索谷。當時這里是北方匈奴等族入侵河西的一條重要通道。漢武帝時，為了防御匈奴入侵，在澤索谷置日勒都尉，屯兵防守，是峽口最早設(shè)防的記載。峽口古城坐落在澤索谷的西面，城廓清晰，散發(fā)著深厚的人文氣息。峽口也叫硤口，因為到這里完全是岑參筆下“一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走”的.景象。
相傳在很久以前，峽口發(fā)生了一場瘟疫，一位游歷的道士路過峽口，看到峽口人病得不少，就把峽口管事的人叫了過來，給峽口人寫了四個大字“吉星高照”，道士說：“你們把這四個大字刻到石碑上，把它放到最高的那個山頂上，字體要面對著峽口古城?！贝迕駛冋辙k了，說來也奇了，峽口人的病好了，峽口也比以前更繁華了。道士交代過，這件事情不能讓外人知道，但是峽口人有一個愛喝酒的習慣，一個永昌的逃難者路過峽口，無意中聽到兩個醉漢說起此事，就回到永昌偷偷帶著人把石碑轉(zhuǎn)過了永昌的方向，永昌越來越好，峽口又開始衰敗下去了，幾年過后，道士故地重游，看到峽口人這個樣子，有點不敢相信，就把村民召集起來問：“你們有沒有動過石碑？誰都說沒動，道士就帶人去看石碑，結(jié)果石碑是面朝永昌的，村民又轉(zhuǎn)了過來，從此峽口又恢復了往日的繁華。
美好的時光總是那么短暫，踏著古道雄風，聽陣陣駝鈴，看松濤麥浪，感絲綢情懷，帶著無限的眷戀，就這樣，我們帶著滿滿的收獲快樂而歸。
“哐當”“哐當”，大家知道這是什么聲音嗎？是的，這就是綠皮火車發(fā)出的聲音。
為了讓我體驗一下將要淘汰的綠皮火車，這次出行，姑姑專門選了它。我坐在火車里，就像坐在搖晃的搖籃里一樣，來回悠蕩......
伴隨著火車的“哐當”聲，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)，等我一覺醒來，就來到了浙江紹興---魯迅的故鄉(xiāng)。姑姑利用這次訂貨會的機會，帶我來到魯迅故居參觀。以前，我讀過魯迅寫過的一本書《從百草園到三味書屋》，當時看的時候，沒有什么特別的感覺，但來到這里，感覺完全不一樣了。有一種走進書中的感覺，想要看看書中的景和物到底什么樣子了？
首先我們來到魯迅祖父的故居，在那個年代，有這么大的房子已經(jīng)是很富有的人家了。魯迅的爺爺在朝中做官，魯迅的父親也想做官，因為父子都在朝中做官是一件值得驕傲的事情?？墒牵斞傅母赣H考了很多次都沒有中舉，最后，魯迅的爺爺想了歪門邪道，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)，打入大牢。從此，魯迅的家族就敗落了。魯迅的父親也從此一病不起，魯迅當時才16歲，為了父親的病，每天起早貪黑的抓藥。從那時起，魯迅就發(fā)奮學習。隨后我們來到了魯迅的故居，首先映入眼簾的是一大片綠地，稱之為百草園，這是魯迅小時候的.樂園，高高的圍墻，大片大片的爬山虎，還有一顆古老的皂莢樹，但像魯迅寫的木蓮何首烏等都沒有找到。
出門向東走，經(jīng)過一道石橋，就來到魯迅學習的地方。在屋頂下方掛著一個牌子，上面寫著“三味書屋”，下面是一幅畫，畫中一只肥大的鹿伏在古樹下。再向前走，就是魯迅上課的地方，魯迅怕來往的學生影響他的學習，就把課桌調(diào)到靠墻角的位置了。在他桌子的右上角有他親手刻下的一個“早”字。據(jù)說是因為魯迅有一次上學遲到了，老師嚴厲的批評了他。從此，就再也沒有遲到過，學習比以前更刻苦了。
這次“研學”真開心，吃得好，玩的好，還能學到新知識，我能不開心嗎？