演講稿是演講者與聽眾進行情感交流的媒介，通過演講者的演講，可以激發(fā)聽眾的情感，使他們在情感上產(chǎn)生共鳴。如何寫出優(yōu)秀的競聘演講稿萬能稿格式？下面給大家分享一些競聘演講稿萬能稿格式，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！首先讓我感謝市分行黨委給我這次參加競爭和展示自我的機會。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。”今天，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)而來。我競聘的崗位是辦公室分管文秘副主任，下面我將自己的基本情況、工作業(yè)績及競聘優(yōu)勢向大家匯報如下。
一、個人基本情況
二、主要工作業(yè)績。
一是愛崗敬業(yè)、恪盡職守，為努力提高辦公室“三服務(wù)”水平做出了自己的貢獻(xiàn)。十幾年來我在市分行領(lǐng)導(dǎo)和辦公室負(fù)責(zé)人的關(guān)心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強自己的業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，從思想上積極向組織靠攏，在行動上處處嚴(yán)格要求自己，時刻牢記辦公室工作“為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為基層服務(wù)”三服務(wù)原則，緊密圍繞全行業(yè)務(wù)經(jīng)營中心，準(zhǔn)確領(lǐng)會辦公室領(lǐng)導(dǎo)意圖，主動配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們加強同各部室的聯(lián)系，不斷提高工作效率，保質(zhì)保量按期完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。為我行辦公室連續(xù)6年獲得全省先進辦公室榮譽稱號盡到了自己的一份微薄之力。
二是認(rèn)真履行職責(zé)，不斷加強公文管理，努力提高電子公文傳輸質(zhì)量。幾年來，我在電子公文管理上認(rèn)真按照《省分行機關(guān)辦文辦會辦事規(guī)范》和市分行《機關(guān)制度基本規(guī)定》的要求，對紙質(zhì)和電子公文的收發(fā)程序、文種使用、保密要求分別建立健全了公文收發(fā)登記薄，公文督辦督促登記薄，在公文的處理上并堅持區(qū)分輕重緩急及時向部門領(lǐng)導(dǎo)分送，確保了公文傳輸?shù)募皶r傳輸。幾年來，我共建立公文收發(fā)登記薄本、累計收發(fā)各類文件達(dá)份，從未發(fā)生過公文積壓、丟失、延誤、等現(xiàn)象，為正確傳達(dá)上級行政策，指導(dǎo)各行開展工作盡到了一個文秘人員應(yīng)盡的責(zé)任。
三是認(rèn)真做好機要保密和檔案管理工作。我自2000年從事機關(guān)文秘及檔案管理工作以來，在文件和用印的管理上，嚴(yán)格按照《保密法》和《市分行機關(guān)基本制度規(guī)定》，重點加強對“三密”文件的管理，堅決執(zhí)行用印審批制度，幾年來沒有文件泄密等現(xiàn)象發(fā)生。在檔管管理上，我積極主動加強與市檔案管理部門的聯(lián)系、溝通，切實把檔案管理作為保存農(nóng)行歷史，提供經(jīng)營信息的一項重要工作，不斷克服我行檔案管理環(huán)境及條件制約因素，著重從檔案管理的服務(wù)效能、管理規(guī)范化上下功夫，通過多年努力，使我行的檔案管理工作取得了一定的成效。幾年來，我共接收各類文件份，整理歸檔件，累計提供查詢借閱服務(wù)人次，查閱文件余件。同時，全市農(nóng)行1__單位的檔案管理達(dá)標(biāo)單位也由原1997年的__增加到2006年底的__。2003年我行檔案管理被市檔案管理處評為“檔案管理達(dá)標(biāo)示范單位”。為推動全行系統(tǒng)檔案管理達(dá)標(biāo)升級工作奠定了基礎(chǔ)。
三、我競聘崗位具備的優(yōu)勢
回顧幾年來的工作之后，我認(rèn)為自己競聘辦公室文秘副主任這個崗位的時機己經(jīng)成熟。這是因為：
第一，我的政治素質(zhì)基本符合競聘崗位的要求。多年來我在自己的工作崗位上，不斷加強馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，在工作上勤奮認(rèn)真，在做做事上誠懇待人，在執(zhí)行制度上堅持原則不動搖，通過組織多年的關(guān)心培養(yǎng)和同志們的幫助，己于2006年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
第二，我己經(jīng)具備了比較豐富的辦公室工作經(jīng)驗。參加工作12年，我一直從事辦公室機要秘書、遠(yuǎn)程工作站、檔案管理和文件收發(fā)督查、辦文等具體工作，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有比較全面細(xì)致的了解，對辦公室文秘業(yè)務(wù)知識有比較系統(tǒng)的接觸和研究，同時在工作實踐中不斷豐富和完善了我的辦公室文秘工作經(jīng)驗，從而能比較圓滿地完成各類文書文件的'收發(fā)處理和督查督辦工作。
第三、我雖然沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我有一顆熱愛農(nóng)行工作，奉獻(xiàn)農(nóng)行事業(yè)的誠心。自從參加工作的那天起，我便深深地愛上了辦公室這份工作，并把這份事業(yè)當(dāng)作自己終身奮斗的最高理想，化作自己不懈追求的實際行動，無論使我的知識水平和人格品質(zhì)都在辦公室工作的實踐中得到了升華。我知道我的成長、我的每步足跡都與組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)、與同事們的關(guān)心與幫助分不開的，我悄然將這份感激與懷念常存于心，并使之成為我今后工作的不懈追求與動力，借此我向各位領(lǐng)導(dǎo)和大家表示深深的謝意！
四、擬聘后的工作設(shè)想
如果我能競聘成功，說明我的實力己經(jīng)具備了本崗位的基本要求，我將在新的崗位上將積極協(xié)助辦公室主任，認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
一是找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。
二是注意當(dāng)好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀作用、做到敢出主意、善出主意、會出主意，用全新的理念，協(xié)助辦公室主任創(chuàng)新辦公室工作，提升辦公層次，抓好機關(guān)管理，提高辦事效率，真正讓行領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級行稱心、全體員工順心。
三是增強主動服務(wù)意識。不斷增強政治責(zé)任感和使命感，發(fā)揮自己的主觀能動性，想領(lǐng)導(dǎo)者之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，反饋經(jīng)營管理中存在的問題和不足，為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。
四是盡快轉(zhuǎn)換工作角色，認(rèn)真履行職責(zé)。認(rèn)真抓好上傳下達(dá)工作，無論是送文件、發(fā)通知，還是籌備會務(wù)，我都將以超前的思維視角，認(rèn)真處理好工作中的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)，在會務(wù)材料的籌備上，做到大小會議材料不誤時，在重要公文的處理上，做到迅速及時不積壓、傳遞過程不延緩，下發(fā)文件無差錯；繼續(xù)抓好機關(guān)及各縣（區(qū)）支行檔案管理工作，爭取今年年底使我行的檔案管理全部達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)；切實抓好行領(lǐng)導(dǎo)批示事項的督辦和落實工作，及時完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的階段性工作任務(wù)，做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復(fù)、辦有結(jié)果。
五是工作思路、工作方法，要敢于突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，不斷總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法，使辦公室文秘工作充滿生機和活力。
六是保持和發(fā)揚廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，正視自己，擺正位置，謙虛謹(jǐn)慎，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｈ松牡缆愤€很漫長，無論這次競聘成功與否，都對我人生是一次考驗和鍛煉。競聘成功說明我基本具備本崗位管理能力，如果競聘不成功，說明我與本崗位的要求還有一定的差距，我將在工作上不氣餒、思想上不泄氣，堅決服從組織分配，一如既往勤奮努力工作，并朝著這個目標(biāo)繼續(xù)奮斗，盡最大努力為農(nóng)行的改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫__，我的競聘目標(biāo)是：旗艦店客服組長。
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人將以開放的心態(tài)，面對競爭，希望通過競爭，盡已所能，更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時，為公司、為社會作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里競聘客服領(lǐng)班一職，請允許我用一首詩作為開場白：詩的名字叫《責(zé)任》：掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。
今天我的演講題目是：責(zé)任，請扛在肩上。內(nèi)容主要分為三個部分：
一、客服存在的問題有哪些？如何解決？
二、我的優(yōu)勢。
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
一、你認(rèn)為目前我們客服團隊存在的問題有哪些？該如何解決？
1、客服整體的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量有待加強。
舉例來說，我們在不斷的補充員工，我們其他部門的人員也在不斷的努力中，暫且撇開優(yōu)點，我認(rèn)為他們熟練度需要一個過程，而且因人而異。還有很多人服務(wù)規(guī)范用語不規(guī)范，回復(fù)用語和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊伍，如何加強客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢？建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語言藝術(shù)，對點語言等培訓(xùn)，把服務(wù)語言作為一項重點來考核，重點放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺到我們很專業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
2、銷售意識方面。
請大家思考一個問題：在淘寶這個大舞臺上面，競爭對手強手如云，為什么別人要買你的衣服？為什么要在你家一直買你的衣服？為什么我要多買幾衣服？質(zhì)量，款式，價位差不多的比比皆是。你有什么優(yōu)勢可以競爭過別人？這是我們的銷售意識需要改進的：不是普通的進來買一件衣服，買2件衣服，而是要附件銷售。怎么樣才能多件銷售。他進來不滿意，想考慮，想對比看看，是不是在這一步你就放棄堅持銷售呢？如何改善這個呢？首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強大，強大的銷售意識需加強，這個會在過后我成為領(lǐng)班的時候，會和大家分享！
二、我的優(yōu)勢，分為3個方面。
心態(tài)：我從__年開始做客服服務(wù)，這些年里面積累了很多經(jīng)驗，以前看的人會很害怕，當(dāng)我自己有了這個能力的時候，我對待顧客我是非常有自信，我是一個專業(yè)的導(dǎo)購師，每次顧客回訪的時候，夸贊我們的服務(wù)以及能力的時候，這個是我最開心也是最自豪的，沒有比別人給你肯定還好的體現(xiàn)了。
客服專家：在__年的時候，剛開始進來的時候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴(yán)重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問題，之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說，非常謝謝你，我不是對你生氣。
培訓(xùn)和幫帶：很多時候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，有一天，我問客服：如果你和顧客溝通時，顧客還在猶豫的時候，他說，那我再看看，你的回復(fù)語是好的還是想別的方法打消他的猶豫呢？好的是會直接放棄這成交的機會，我們的思維應(yīng)該轉(zhuǎn)變，為什么顧客在猶豫？為什么他不想買？打消了這些，并很好的處理好了這些問題，相信你成交的機會將是100。每個客服的處理方式都要有自己的一套處理方式。
總之，我考慮的是，每個員工未來在客服崗位的好與壞，對于我來說，我有著責(zé)任，我要扛起來，并帶好團隊向前進步。
說完優(yōu)點，我想簡單談一下我的缺點：我的學(xué)習(xí)能力還不夠。今后我要給自己制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施
任職目標(biāo)：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標(biāo)，我準(zhǔn)備按照以下思路開展工作：
1、管理好自己，要成為一個優(yōu)秀團隊的管理者，自己在各方面一定要做的，是團隊的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會及時總結(jié)日常工作，不斷反思，對本部門的現(xiàn)狀，問題作出分析、預(yù)測和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內(nèi)的溝通，員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在團隊中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中，傳授給團隊中的每一個成員，在團隊中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個小組成員的能力。
以上就是我個人的組長競聘演講，希望能和各位朋友分享！請再次允許我以那首名字叫《責(zé)任》的詩結(jié)束：掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好!你們辛苦了!
這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。
我競聘的崗位是英語教師崗位，競聘這一崗位的理由如下：
一、思想政治方面
本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話、計算機等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績，受到同行們的好評。所以我有較強的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。
2、勝任班主任工作，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級管理方面取得了一定的成績，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體。
3、勝任年級學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團結(jié)協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。
4、根據(jù)自已的教學(xué)實踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。
5、盡管我是從教多年的英語教師，有著一定的工作經(jīng)驗和成績，但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績，我會竭盡全力把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。
6、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.
綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠競聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改進自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。
a)、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階.
b)、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
c)、結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位評委、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時俱進，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)評委們：
大家好，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我從一個促鎖員改行做起了非食品區(qū)的課長，非常感謝___公司給了我學(xué)習(xí)的機會，讓我能夠帶薪學(xué)習(xí)。
我做課長，是大姑娘上轎頭一回，見習(xí)期只有三天就獨立上崗了，時逢門店搞零折活動，又要跟平時也不很熟的供貨商組織商品，又要處理本課的一些日常事務(wù)，還要處理促銷員因排面和捉銷引起的糾紛，真是焦頭爛額，為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，我每天加班加點，向前任課長、主管學(xué)習(xí)，向雍店請教，清理倉庫、清理庫存，帶領(lǐng)員工場外擺臺促銷，加大動銷商品的陳列面。盡所有的能力去增加銷售額。這樣做了近兩個月，終于適應(yīng)了這個崗位，熟悉了這份工作。在九月份門店的評優(yōu)中，我非常榮幸的被無記名投票評為優(yōu)秀課長，我很欣慰，我覺得我的付出有了回服，我的投資有了收獲，我的勞動得到了我的員工、同事，上級的肯定和認(rèn)可。
在店長的鼓勵下，我參加了公司的競聘，我競聘的崗位是人事主管，我想，我應(yīng)該盡可能的多學(xué)一點東西，多涉足一些自已平時相對陌生的一些領(lǐng)域，這樣對提高自已的能力，擴大自已的能力有好處，非常幸運的是，公司又一次給了我機會，讓我可以在__這個平臺上學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我，超越自我，從課長到主管，這又是一個堅難的適應(yīng)過程。
我對人事一竅不通，真是狗咬刺猬無從下口，我不知道從哪里開展工作，每天只是疲于應(yīng)付，以前都是我被別人管，我被別人安排，現(xiàn)在變成是我去管別人，我去安排別人，我去做人家的思想工作，在員工與公司之間，在同事與同事之間，在我與員工之間店長之間，我找不到平衡點，在處理一些問題上，我與雍店意見不一致，她認(rèn)為我不講原則，我認(rèn)為她不講人情，時常爭吵并挨她的批評，我非常委曲，又不是為我自已的事，為別人的事為什么要我受委屈？委屈也罷，哭泣也罷，工作還是要做，日子還是要過，我不斷的反省自已，靜下心來反思，到底是我沒有原則性，還是店長不講人情？經(jīng)過一個月的磨合，一個月的思考，覺得還是自已有問題，雖然我站在一個中層管理人員的位置上，但是我的思想認(rèn)識，還沒能跟上來，還停留在一個普通員工的認(rèn)識上，導(dǎo)致和雍店的不斷沖突和爭吵，現(xiàn)在，我是痛并快樂著，畢竟苦與累的日子我挺了過來，也戰(zhàn)勝了許多來自方方面面的阻力和壓力以及不信任。
感謝生活，所謂生活，就是活著就要干活。
感謝磨難，畢竟幸福和甜蜜不是生活的全部，苦難也是其中不可或缺的一部分，痛苦和困難的磨練讓人杰出。
感謝同事予以我支持和鼓勵，讓我看到陽光和人性本善的一面。
感謝雍店予以我的扶持和激勵，是她讓我看到女人的另一種精彩生存方式，以及她的大度和無私。
感謝公司以寬闊的胸襟給予我廣闊的平臺，讓我的能力得以歷煉和提升。
俗話說，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，對于生命中的諸多貴人，我無以回報，只能在今后的工作中盡職盡責(zé)，加倍努力，來作為對大家的回報。今天很殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人都活不到后天，我不知道自已能否活到美好的后天。但是我會努力，我會堅持，把握今天，掌握現(xiàn)在，我想成功一定會出現(xiàn)在每一個堅持不懈的人面前。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好。我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。
來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學(xué)會了很多，同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們給予我的。
自開始工作起，我便和王老師一起接手一年級，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。
在學(xué)習(xí)方面，孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況不同，因此根據(jù)他們自身情況，我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識。
在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校組織的各項活動中，我們都積極參加。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成績。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。
對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：
在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo)，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度。俗話說，興趣是最好的老師。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書，講故事的習(xí)慣，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng)。
在教好學(xué)生的同時，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下：
1、班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責(zé)。
2、副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)、運動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動。
3、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊教育活動。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導(dǎo)教育工作。
4、協(xié)助班主任抓好班級紀(jì)律，搞好班級環(huán)境布置，班級衛(wèi)生保潔等工作。
5、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。
最后，我借用一個詞語當(dāng)作我今天崗位競聘的結(jié)束語。這兩個字就是——謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好。
今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任，感謝學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個平臺，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師，但自從踏上班主任的崗位，我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項任務(wù)，但在課題方面，還有所欠缺，這對我來說，也是一項新的挑戰(zhàn)。
說到課題，對于很多教師來說，按常理來說，應(yīng)該是一件很簡單的事情，事實卻是老師不知道什么是課題，不知道如何開展有效的課題研究，遇到的最大困難就是不知道從何下手，找不到合適的研究課題。我認(rèn)為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領(lǐng)下，成立年級共同體科研中心，確立年級共同體課題小組負(fù)責(zé)人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展，形成有性成果。
充分利用學(xué)校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學(xué)習(xí)氛圍，將課題階段性學(xué)習(xí)成果借助博客平臺展示交流。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。
建立學(xué)校評價獎懲機制。外部培訓(xùn)，內(nèi)源性研究動力激發(fā)，形成學(xué)校教師人人有課題，人人有研究，課題有落實。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。
尊敬的各位評委，以上是我對課題的一些看法，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評指導(dǎo)。當(dāng)然，不管競聘成功與否，我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作，為幸福培育，培育幸福而努力。
95年回校任教，先后擔(dān)任美術(shù)組，基訓(xùn)組副組長職務(wù)，98年開始任教學(xué)干事，配合主管科長主要負(fù)責(zé)藝體科教學(xué)管理學(xué)生基本功訓(xùn)練與考核及特長生培養(yǎng)等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學(xué)科特點及教學(xué)規(guī)律，并逐漸積累了一些藝體科教學(xué)管理經(jīng)驗。96、98、99年度考核為優(yōu)秀，多次被評為省青少年科技藝術(shù)大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，在全省第五、六屆中師學(xué)生語言文字基本功競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。工作以來，一直努力提高自身專業(yè)素質(zhì)，并取得了一些成績。
一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎，被授予“中國當(dāng)代硬筆書法百杰”稱號，在中日青少年書畫展中獲銀獎，在日本展出，另外在吉林省硬筆書法大賽，松原市首屆文化藝術(shù)節(jié)等活動中均獲一等獎，20__年應(yīng)邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。
二、99年由吉林人民出版社出版?zhèn)€人書法專集，主編《師苑書法作品集萃》一書（吉林?jǐn)z影出版社）。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發(fā)表論文及書畫作品200余篇，其中95年《江城日報》，98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》，99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發(fā)專題介紹，有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯(lián)網(wǎng)上登載。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協(xié)會會員，全國“校園八杰”書法創(chuàng)作組成員，省書法家協(xié)會、省青年書法家協(xié)會會員，當(dāng)選為松原市美術(shù)家協(xié)會、書法家協(xié)會常務(wù)理事、松原市青年書法家協(xié)會副秘書長、松原市科技書畫家協(xié)會副主席，松原市硬筆書法家協(xié)會理事、吉林省教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會理事，全國業(yè)余書畫等級考核委員會松原考區(qū)輔導(dǎo)教師。
幾年來，根據(jù)我的思想及工作表現(xiàn)，曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人，20__年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵”榮譽稱號。
以上是我的工作概況，如果我能授聘這個崗位，我的`工作設(shè)想是：在抓好常規(guī)教學(xué)管理的同時根據(jù)我院實際重點抓好以下幾方面工作：
一、大力提高教師專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識
根據(jù)我院實際情況提高現(xiàn)有教師專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識已成當(dāng)務(wù)之急，尤其是藝體科專業(yè)性更強，對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式，讓教師真正開闊視野，同時加大專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核力度。
二、完善和改革考試制度，充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性
藝體科的學(xué)科特點，實踐性、表現(xiàn)性較強，在考試過程中要為學(xué)生營造一個利于表現(xiàn)的熱烈的藝術(shù)氛圍，使學(xué)生不再是被動的去接受考試，而是以一種積極的心態(tài)主動地去展現(xiàn)自我。
三、適應(yīng)社會需求，適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置
為了解決學(xué)生就業(yè)難的問題，必須要求我們在培養(yǎng)方向及課程設(shè)置上要能與社會需求相適應(yīng)，并要有超前意識。
四、加強師生社會實踐活動，密切學(xué)校與社會的關(guān)系。
充分發(fā)揮藝體科學(xué)科優(yōu)勢，積極組織師生參與社會文體活動，好組織師生送文化下鄉(xiāng)等活動，不但煅煉了學(xué)生的社會實踐能力，重要的是密切了學(xué)校與社會的關(guān)系，同時提高了我校的聲譽，使藝體系真正成為向社會展示我院內(nèi)風(fēng)采的一個窗口。
最后，感謝分院黨委各位領(lǐng)導(dǎo)給我們年青人這樣一次競爭的機會，不論我能否競聘上崗，我都會一如既往地、踏踏實實地工作，為我院今后的發(fā)展做出自己最大的、應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
你們好！
在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢競聘營業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我具備以下優(yōu)勢：公文寫作>第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織調(diào)解能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證實：鎮(zhèn)雄移動的員工是開辟進取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！既然是挑戰(zhàn)，就一定會有勝利會有失敗，假如這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接時代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們鎮(zhèn)雄移動在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌！
第三、有幾年的營銷工作實踐經(jīng)驗。認(rèn)識移動工作，非凡是營銷方面的各項政策和規(guī)定，有一定的顧客人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理顧客投訴等的方法和經(jīng)驗。我除了干好自己工作的同時，在閑談中常和有經(jīng)驗的同事一起探討營銷方面的業(yè)務(wù)，常在工作中向營銷很有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，默默地把他們勝利的經(jīng)驗記在心里。
第四、我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實際情況，大膽設(shè)想治理方法。
第五、我對人熱情，辦事耐心。這一點，對一個營銷主管來說是不容忽視的素養(yǎng)。營銷本身就是服務(wù)。對自己身邊的姐妹弟兄們我會對他們作認(rèn)真細(xì)致的思想工作，我會關(guān)心他們的工作和生活。對自己的顧客我會用微笑向他們展示移動服務(wù)窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細(xì)心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。
以上這些優(yōu)勢，恰恰是我競聘的營銷主管這個崗位人員應(yīng)該具備的政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、個性上、治理上的素質(zhì)和要求。而這些我都基本具備了。
假如競聘勝利，在今后的工作中，我會更進一步加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)這個工作崗位的。我競聘上這個崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情服務(wù)。”工作的質(zhì)量上，我會做到預(yù)備到位，服務(wù)到位，巡查到位，處理到位的等“四個到位”。我會在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在店面經(jīng)理的詳細(xì)指導(dǎo)下，團結(jié)身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：
第一、加強本廳的所有員工的思想政治工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力，展示活力。
第二、帶領(lǐng)大家認(rèn)識營銷員職責(zé)和素質(zhì)要求，規(guī)范行業(yè)形象，真正做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。要求大家提高較強的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)變能力，加強服務(wù)意識和敬業(yè)意識。非凡是在對待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個帶班的班長，對他們絕對不，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽，耐心解釋，心中時時想到“顧客的都是對的，都是我的錯，我該為你服務(wù)，我盡量想法解決”這樣一個理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語言回?fù)?。要知道每一個客戶都是我們的財主，都是我們的上帝。每次得罪了一個顧客，就會給我們帶來一份怨恨，在長久的競爭中就會斷絕一條條的財源。
第三、加強制度化建造和常規(guī)檢查。對臺席營銷物品上崗前的檢查制度化，這是工作前必備的預(yù)備。對員工的上班情況進行合理排班，嚴(yán)格考勤，對員工的請假和休息假日，做到工作與休息，工作與關(guān)心兩個方面，本著工作第一的原則進行處理。建立員工交接班簽字落實制度。上一個班在交班時，對各種工作情況，設(shè)備運行情況，群眾投訴情況，認(rèn)真里記錄轉(zhuǎn)交下一班，下一班接班時在交接班記錄上核實簽字交接。建立疑難投訴或者突發(fā)較棘手客戶服務(wù)問題巡查和及時反饋制度。作為營銷主管的我，要時時巡查，確保問題及時處理，確保咨詢時時有人回答，有時候，員工正在忙其它業(yè)務(wù)，這時對咨詢和一般的投訴就要主動上前予以解決和解答。抓好營業(yè)廳的各種資料的匯總，款的收集、保管及送繳。天天結(jié)束，巡視營業(yè)廳，檢查設(shè)備運行情況及所有財產(chǎn)的情況，確保安全，才能離開。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同仁們：
大家下午好！
我是來自__醫(yī)院腎內(nèi)科的__，很榮幸能有這樣一個機會站在這里展示自我，能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護理服務(wù)，用心呵護生命》。
有人說，用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手，像一顆跳動的心，將白衣天使與萬千患者密切相連。
還記得我院剛開展優(yōu)質(zhì)護理示范工程的時候，全院的護士沸騰了，質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏：憑什么要做免費保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么？！我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都__年了，科室已經(jīng)是他們的第二個家。有的患者的生命只能依靠一臺機器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管，或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病，這類病只能控制，沒有徹底根治的辦法，他們反反復(fù)復(fù)入院、出院，她們都已經(jīng)和我們是朋友；還有的病人因為一時的氣話想不開而喝農(nóng)藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告別了我們……慢慢地，我們感覺到，這么一個敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機器人一樣沒有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵的話，那將會延長恢復(fù)時間，動搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以，為了患者，我們做什么都是應(yīng)該的。我們定期進行隨訪，帶著血壓計、血糖儀、心理評估單、還有營養(yǎng)品等東西，走進病人的生活中，了解他們的生活習(xí)慣，看他們是否需要什么幫助，給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)真正地意義。
奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對我們的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去，理想?yún)s在現(xiàn)實中熠熠閃光。面對渴求的目光，我們義無反顧；面對一慣的平凡，我們從容不迫；面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們一往無前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奮；少一份奢華，多一份追求；少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，用我們的愛心，真心，細(xì)心，關(guān)心，耐心，同情心來對待每一位病人，讓他們感到不是親人，勝似親人的溫暖。
謝謝大家！
尊敬的各位評委：
大家好！感謝此次機會，讓我來到這里，參加這個競聘銀行的比賽，并且演講。
我是來自__銀行的謝女士，我已經(jīng)在銀行工作了十年。我一直在想，當(dāng)我們擁有一定的知識和經(jīng)驗，我們應(yīng)該要向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造更高的價值。我相信，這個比賽不僅僅是一個比賽，更是展現(xiàn)員工個人素質(zhì)和團隊力量的平臺，為我們每個人創(chuàng)造機會。
那么，作為一名銀行職場人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和技能呢？
首先，我認(rèn)為，一名銀行職場人員要具備出色的溝通技巧。銀行是一個關(guān)于資金的重要機構(gòu)，我們每天要處理大量的業(yè)務(wù)，需要經(jīng)常和客戶交流。良好的溝通技巧可以讓我們更好地理解客戶需求，讓客戶感受到我們銀行的專業(yè)和誠信的服務(wù)，從而建立起客戶忠誠度。
其次，一名銀行職場人員需要具備出色的談判技巧。銀行面對的不只是客戶，還有各種金融機構(gòu)，我們需要經(jīng)常和他們談判合作。當(dāng)然，合作談判的成功只有在充分了解和把握市場動態(tài)和趨勢的基礎(chǔ)之上才會實現(xiàn)。
第三，我認(rèn)為，每一名員工都需要堅固的業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力是銀行中最核心的工作能力，一名銀行職場人員需要具備充分的產(chǎn)品知識，了解各種產(chǎn)品的操作流程和金融市場變化，更好地為客戶提供個性化的產(chǎn)品服務(wù)，在彼此間建立良好的信任關(guān)系。
除此之外，銀行還注重員工的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿?。我們銀行對員工的職業(yè)生涯發(fā)展給予充分的支持，提供員工培訓(xùn)和專業(yè)技能的教育，同時鼓勵員工自發(fā)地創(chuàng)新和探索。
謝謝大家聆聽我的發(fā)言。我相信，我擁有這樣的銀行職場素質(zhì)和技能。如果獲得這個職位，我將努力工作，為銀行發(fā)展貢獻(xiàn)力量。