關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)

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寫(xiě)演講稿的意義在于傳遞信息、增強(qiáng)說(shuō)服力、表達(dá)情感、提高表達(dá)能力和增強(qiáng)自信心等方面。怎樣寫(xiě)關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)?這里提供關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)分享,供大家參考。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇1

同學(xué)們:

早上好!

有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫(xiě)的清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對(duì),4月5日)清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果國(guó)旗下講話品、紙錢(qián)等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》這首詩(shī)所描寫(xiě)的就是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的寫(xiě)照。

清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋?,表達(dá)對(duì)先人的感激之情。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞這些英雄們甘于奉獻(xiàn),不怕流血甚至犧牲。在危難時(shí)刻體現(xiàn)國(guó)家和民族的巨大凝聚力。面對(duì)他們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們,但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

如今,香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó),我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟8號(hào)、9號(hào)飛船,中國(guó)人終于把第一行足跡,印在了無(wú)垠的太空中。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。這些振奮人心的好消息,將是獻(xiàn)給烈士們的禮物。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,春雨將會(huì)送去我們的無(wú)限哀思,戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材。同學(xué)們,幸福的生活來(lái)之不易,讓我們好好珍惜,美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們好好努力吧!謝謝。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)(1)班的萬(wàn)薇,我演講的題目是:為了夢(mèng)想而努力。

金秋送爽,丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的學(xué)期又如期而至,校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我的夢(mèng)想就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行,始于足下。在新的學(xué)期里,為了實(shí)現(xiàn)心中的&39;夢(mèng)想,我們?cè)撊绾稳プ瞿??我想從以下三個(gè)方面做起。

一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,衣著整潔,行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī),有事請(qǐng)假,不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母,愛(ài)勞動(dòng),在校愛(ài)集體,愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法,勞逸結(jié)合,注重效果,力求各門(mén)功課都有較大進(jìn)步。通過(guò)加倍努力,力爭(zhēng)在明年的升學(xué)考試中名列前茅,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母和老師交一份滿意的答卷。

三是做一名一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上,踴躍參加學(xué)?;蚩h上舉辦的各種文體活動(dòng),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參加力所能及的舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好,鍛煉充實(shí)自己,不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì),使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。

秋天是收獲的季節(jié),在老師的辛勤培育下,我們茁壯成長(zhǎng)。在此,我衷心感謝老師為我們付出的心血!同時(shí)祝愿各位老師工作順利!身體健康!心想事成!

天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。明年,就是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候,也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師,請(qǐng)相信,我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們,努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí),開(kāi)始為期三年的初中生活。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情,以嶄新的姿態(tài)去抒寫(xiě)小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇3

今天下午,我們班進(jìn)行了班干部競(jìng)選。

首先,老師讓參加競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)到講臺(tái)前演講,經(jīng)過(guò)緊張的投票選舉,宋佩育當(dāng)選為班長(zhǎng)。這一輪沒(méi)被選上的同學(xué)轉(zhuǎn)晴為陰。

第二輪是競(jìng)選副班長(zhǎng),經(jīng)過(guò)同學(xué)的投票,王曉彤成為第一名副班長(zhǎng),就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了同學(xué)們的身后,給競(jìng)選的同學(xué)照相,第二名副班長(zhǎng)會(huì)是誰(shuí)呢?繼續(xù)投票競(jìng)選,哇!這次我的票數(shù)最多,成功競(jìng)選副班長(zhǎng)!而這兩輪都沒(méi)選上的同學(xué)都哭了。

接下來(lái)要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng):結(jié)果是王子涵成功當(dāng)選為我班的中隊(duì)長(zhǎng)。

……現(xiàn)在是最后一輪兩道杠的競(jìng)選了,我和同桌兩人小聲嘀咕:成績(jī)一向不錯(cuò)的劉炳辰同學(xué)怎么還沒(méi)被選上呢?這一輪是體育委員的競(jìng)選,劉炳辰參加了競(jìng)選,我們前后桌都覺(jué)得手中這寶貴的一票要送給劉炳辰,經(jīng)過(guò)競(jìng)選,劉炳辰成功當(dāng)選為體育委員。

被選為副班長(zhǎng)的我,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我要加倍努力,嚴(yán)格要求自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《植樹(shù)節(jié)》。

三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔白,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。

同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇5

各位親戚朋友:

您們好!

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭祀祖先,緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)踏青,親近自然,催護(hù)新生的最佳活動(dòng)季節(jié)。

清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有二千五百多年歷史,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了。公歷4月5日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。

清明節(jié)前后雨水增多,大地呈現(xiàn)春和景明之象。這時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”,無(wú)論是大自然中的植被,還是與自然共處的人體,都在此時(shí)換去冬天的污濁,迎來(lái)春天的氣息,實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化。

說(shuō)到清明,讓我想起了一個(gè)故事:有一戶人家為已入土一年的老人操為遷墳儀式。老人的兒女大擺宴席,還請(qǐng)來(lái)了道公辦法事,場(chǎng)面很“熱鬧”,但是村里的人都知道,這位故去的老人生前“享受”的卻是另一種生活,已喪失勞動(dòng)能力的老人被子女們當(dāng)“足球”踢來(lái)踢去,各自成家的兒女對(duì)老人的生活基本上不聞不問(wèn),寡居多年的老人過(guò)著孤單,難熬的日子。

聽(tīng)到這里,我再也聽(tīng)不下去了,老人的兒女不但不把老人看在眼里,而且還把老人當(dāng)“足球”踢來(lái)踢去,真可惡!要是叫我遇見(jiàn)他們,我一定要臭罵他們這些不孝之子,讓他們?cè)诶先嗣媲昂煤霉虬葜x罪。

又到了清明節(jié),又到了雨紛紛,路上行人欲斷魂的日子了,我們一定要繼承祖先“百善孝為先”的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人,把清明上墳踏青的活動(dòng)開(kāi)展好,把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從小到大,我從一上學(xué)就會(huì)遇到許多老師,這些老師各種各樣,有溫柔的,有嚴(yán)肅的,還有幽默的。

我最喜歡的是我們班的班主任——__老師,從上五年級(jí)的時(shí)候,老師就陪伴著我們,__老師長(zhǎng)得很漂亮,高高的個(gè)子,中等的身材,烏黑的長(zhǎng)發(fā),邊上稍有一些卷起,有點(diǎn)黃,又是披肩,有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮,一雙眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛,時(shí)時(shí)閃爍著認(rèn)真的.神情。

__老師是一位溫柔的老師。對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一般,讓我們不再感到畏懼,也讓自己充滿了自信。__老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們上起課來(lái)仿佛身臨其境,老師對(duì)待工作也一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次學(xué)校里大小事件,她都認(rèn)真對(duì)待,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就立刻改正,有做到完美為止,才肯罷休。

記得有一次,__老師為了培養(yǎng)我們的大膽,便把備課給了,讓他幫我們上課,剛一上課,就拿著備課,邁著“矯健”的步伐走上講臺(tái),把書(shū)一放,便繪聲繪色地講了起來(lái),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)的,反而積極回答問(wèn)題了。突然,不講話了,仿佛機(jī)器生銹了,卡住了一般,這時(shí),__老師輕手輕腳地走過(guò)來(lái),看了看備課,對(duì)笑了笑:”你講得正好,這個(gè)是這樣講的?!边@一句細(xì)微的話語(yǔ),頓時(shí),像吃了蜜一樣甜,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),成功地上完了整整一節(jié)課。這時(shí),__老師為豎起了大拇指。

__老師——我們的班主任,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。辛苦了!__老師!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

生活是一首耀眼的凱歌;人生是無(wú)盡的篇章;生活是一個(gè)脆弱的玻璃娃娃。這么寶貴的生命,你在交通上有問(wèn)題還愿意扔掉嗎?

我對(duì)交通安全有很深的感受。有一次,我的車(chē)在一條盤(pán)旋的路上行駛,車(chē)速中等,總給人一種恐懼的感覺(jué),車(chē)像閃電一樣滴溜溜的。完全清楚。就在大家都清閑的&39;時(shí)候,突然一個(gè)急剎車(chē),車(chē)?yán)锏娜硕紒?lái)了個(gè)俯沖。突然間,所有的人都失去了靈魂。我驚恐地瞪著眼,只看到一個(gè)六七歲的小女孩站在車(chē)前,看起來(lái)也像是驚慌失措。原來(lái),就在我們的車(chē)行駛的時(shí)候,小女孩突然從路邊沖了過(guò)來(lái)。幸運(yùn)的是,我們的速度沒(méi)有太快,否則后果不堪設(shè)想。其實(shí)小女孩沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,媽媽就在不遠(yuǎn)處,一直沒(méi)有停下動(dòng)作,直到差點(diǎn)出事。她一邊看著女兒有沒(méi)有受傷一邊向我們道歉,不停的說(shuō)女兒有多主動(dòng)多搞笑,但在我看來(lái),那只是一些沒(méi)有任何力量的借口,太荒唐可笑了!

現(xiàn)在,每當(dāng)我上學(xué),就會(huì)看到一個(gè)警告牌,上面寫(xiě)著:“嚴(yán)是愛(ài),松是害,事故的后代?!边@是一個(gè)簡(jiǎn)單而朗朗上口的詞,卻蘊(yùn)含著重要而深刻的道理!

我們的明星城市長(zhǎng)沙想競(jìng)選“全國(guó)文明城市”,但原因很簡(jiǎn)單,——名行人被淘汰過(guò)馬路?,F(xiàn)在連那些大型機(jī)動(dòng)車(chē)和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的都遵守交通規(guī)則,行人卻置之不理?因?yàn)檫@個(gè)原因,路上有很多“交通協(xié)管員”。他們站在陽(yáng)光下,風(fēng)雨中工作,就像無(wú)私的交警!但是他們只是力量比較小,只能用小哨子警告別人。但是有什么用呢?還有一些麻煩的人在無(wú)盡的路上奔跑!他們不為別人著想,也為自己著想!俗話說(shuō):不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!萬(wàn)一出事,我自己后悔!

我必須承認(rèn)我曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我再也不會(huì)犯了!畢竟出了事故就是在傷害自己!

生活就像一根細(xì)線,不要輕易折斷!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們城關(guān)小學(xué)全體師生來(lái)到烈士紀(jì)念碑前,為烈士,為我們心中的英雄掃墓。此時(shí)此刻,我們看到的不光是一座紀(jì)念碑,而是烈士們那高大偉岸的身形。我們?yōu)橛⑿蹅儷I(xiàn)上花籃,表達(dá)對(duì)他們的崇敬。

先烈們不朽的英名與山河共存,與日月同輝。我們?cè)跄芡洘o(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮,為了人民的幸福,奮不顧身,壯烈犧牲。多少英雄葬送了他們寶貴的青春,多少英雄為國(guó)捐軀卻沒(méi)有留下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中。

先烈們用生命和鮮血給我們打造了一個(gè)和平的環(huán)境。我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)天天向上,決不辜負(fù)先輩對(duì)我們的殷切期望。

我們沿著英雄的足跡和光輝的歷程,獵獵旗幟飄揚(yáng)在頭頂。我們的腳步能把坎坷踏平,我們是長(zhǎng)空中展翅的雄鷹,奮勇拼搏。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。

緬懷先烈,憧憬未來(lái),我們的每一顆心都久久不能平靜。我們要熱愛(ài)幸福生活,珍惜每一分鐘。讓我們手捧和平的陽(yáng)光,伴著生命的旋律,撥響每一顆理想的琴弦,展現(xiàn)祖國(guó)的未來(lái)。

借著這個(gè)機(jī)會(huì),我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作中努力做到以下幾點(diǎn):

1、繼承先烈遺志,學(xué)習(xí)先烈的奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、目光遠(yuǎn)大,胸懷大志,明確學(xué)習(xí)目的,勤奮求知,自主求學(xué),探討創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,多讀書(shū),讀好書(shū),努力養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的好習(xí)慣,努力掌握靈巧的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3、樹(shù)立主人翁思想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)發(fā)明。

4、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)奮斗,互相幫助,每個(gè)人都伸出友誼之手,幫助后進(jìn)生,共同前進(jìn)。

5、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)制度,團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。

6、注意身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的綜合訓(xùn)練,努力使自己成為一個(gè)身強(qiáng)體壯、尊老愛(ài)幼、思想進(jìn)步的人。

同學(xué)們!祖國(guó)在期望,人類(lèi)在呼喚,我們這些少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵、人類(lèi)的希望、跨世紀(jì)的接班人,讓我們把無(wú)盡的哀思化成奮發(fā)的力量!讓我們沿著先輩們的足跡積極進(jìn)取。為了我們偉大祖國(guó)的美好明天而努力奮斗吧!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是____班的______,今天我演講的題目是“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)”。

在歷史的長(zhǎng)河中,有一條巨龍始終屹立在地球的東方,他就是我們深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。

滔滔長(zhǎng)江水,滾滾黃河流,一望無(wú)際的群山,波濤云卷的大?!@些都屬于我們偉大的祖國(guó),中國(guó)。

“英雄長(zhǎng)矣哀”古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事都向我們展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)!

“仰天長(zhǎng)嘯,巨龍騰飛平地起?!睈u辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。新中華的成立、神舟飛船的發(fā)射成功……這都表明中華民族站起來(lái)了。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年智,則國(guó)智;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。”祖國(guó)能否富強(qiáng),取決于我們能否肩負(fù)起時(shí)代的重托,能否將愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

學(xué)校是將我們練就成祖國(guó)棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識(shí)的滋養(yǎng)。

用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命,奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

親愛(ài)的同學(xué)們,獨(dú)立寒秋,濠河北去,狼山洲頭,答蒼茫大地,我主沉浮!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“祖國(guó)在我心中”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌,而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的,看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在我心里,便有了這樣一條信念,祖國(guó)就是媽媽?zhuān)瑖?guó)家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。

祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽?zhuān)h散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!

祖國(guó)是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家心中!

粱啟超曾說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國(guó)在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!

謝謝大家!。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我很榮幸今天能站在這里,我是班長(zhǎng),就會(huì)讓我們班的紀(jì)律變得非常好,得到各面流動(dòng)紅旗,讓每一面流動(dòng)紅旗飄揚(yáng)在我們班上,讓每一份榮譽(yù)作為我們六年級(jí)的代言。

我也可以讓各個(gè)方面都非常好的學(xué)生來(lái)幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生;身體素質(zhì)不好的學(xué)生;繪畫(huà)不好的學(xué)生;字體不好的學(xué)生等等。我也可以開(kāi)展一些能讓壞學(xué)生“改邪歸正”的活動(dòng)等??赡苡泻芏嗤瑢W(xué)在上課的.時(shí)候因?yàn)樵谕娑鴽](méi)有聽(tīng)明白老師講的課程,想要好好聽(tīng)吧!晚了,想去找老師吧!怕被批評(píng)。因此學(xué)習(xí)一落千丈。我可以找好學(xué)生幫你補(bǔ)課,但條件是必須認(rèn)真學(xué)。

當(dāng)然,也有些同學(xué)被老師錯(cuò)怪了,但又不敢去說(shuō),只能自己在心中默默生氣、自卑,如果我是班長(zhǎng),那么你們誰(shuí)有委屈的事可以告訴我,因?yàn)槲铱梢园涯愕奈f(shuō)給老師聽(tīng),再把老師的理由說(shuō)給你聽(tīng),這樣時(shí)間久了,老師和你的心間就可以建設(shè)一架溝通的橋梁,能讓你自己和老師溝通。人無(wú)完人,世上也沒(méi)有十全十美的人,所以我身上也有很多缺點(diǎn),只要大家告訴我,我一定取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取成為一名合格的班長(zhǎng)。

我希望大家投我一票,我一定會(huì)讓我們五年級(jí)成為學(xué)校中一顆耀眼的明珠!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇12

親愛(ài)的少先隊(duì)員們、來(lái)賓們、老師們:

大家好!

在這絢麗多姿的的如花季節(jié)里,我們又歡欣地迎來(lái)了'六一'國(guó)際兒童節(jié),首先,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示節(jié)日的祝愿!向支持我校少先隊(duì)工作的各個(gè)單位、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候。謝謝你們對(duì)我們的茁壯成長(zhǎng)傾注你們無(wú)限的愛(ài)。

少先隊(duì)員、小朋友們,我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),具有非同尋常的意義。因?yàn)槲覀兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的,我們是新世紀(jì)的小主人,是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn),中華民族的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才,因此,希望你們能?chē)?yán)格要求自己,在家庭做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè),就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德;就要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng);就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。少先隊(duì)員、小朋友們,兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我們一定要珍惜、要努力啊!

大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我是六(六)班的.陳湘湘,我演講的題目是愛(ài)國(guó)主義電影《小英雄雨來(lái)》。

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,雨來(lái)不太喜歡上學(xué),他所喜歡的就是游泳,所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機(jī)靈鬼”,“孩子王”。

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí),我被雨來(lái)那種熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓、機(jī)智勇敢的精神深深地感動(dòng)了。從看完到現(xiàn)在,電影里面種種情節(jié)我依然記憶猶新,故事時(shí)的雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩,我非常喜歡他。對(duì),但他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。經(jīng)過(guò)老師的教育,他主動(dòng)向老師道歉承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,還捉了非常大的魚(yú)送給老師。但是有一天,敵人來(lái)了,把老師抓住了。雨來(lái)和同學(xué)們都十分相信老師,決定把老師救出來(lái),就與敵人展開(kāi)了斗爭(zhēng),用上了泄藥,讓敵人拉肚子拉得沒(méi)有了力氣,還用上了“土坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù),讓敵人措手不及,十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折,但并沒(méi)有放棄。最后救出了老師。

觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來(lái)是一個(gè)和我年齡相仿的孩子,但他就能勇敢面對(duì)困難,接受挫折。而我面對(duì)一些小挫折就被擊垮,我和雨來(lái)相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。我應(yīng)該要像雨來(lái)那樣,勇敢面對(duì)困難,化挫折為動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。所以,我感到雨來(lái)這孩子是個(gè)不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,就像老師說(shuō)的“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)“。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn),但是愛(ài)國(guó)之心永存,我和我的伙伴會(huì)踏著他們的愛(ài)國(guó)足跡一直走下去,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的、愿為國(guó)家付出一切。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無(wú)論是教書(shū)育人的老師,還是冰清玉潔的醫(yī)生,都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的,我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。

近年來(lái),許多青少年因心理承受壓力不足,而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的,因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求,才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺(jué)得世界已無(wú)留戀,世俗太過(guò)平庸時(shí),悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心,用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿淚痕的心胸,去啟迪孩子的心靈,我覺(jué)得這是我的使命。

每一個(gè)人的人生都充滿了崎嶇和坎坷,宛如心電圖一般,曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途,世界上沒(méi)有不受傷的船??赡苁且?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力,每年總有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人去選擇與最親最?lèi)?ài)最好的人告別,與世長(zhǎng)辭。這樣不僅傷及了父母親人的心,還給世界蒙上了一層混沌與黑暗,傳播了滿滿的陰沌的負(fù)能量。這時(shí),如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗,輕柔地啟發(fā):世界上還有人在??菔癄€地等著你,還有人在熱情似火地愛(ài)著你。你不是沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),你不能去刺痛親友的心,去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起,那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人,但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火,我也就心安。

這是我美好的夢(mèng)想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來(lái)那段深不可測(cè)的日子里,去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信,每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì),他們都喜歡展望未來(lái),去展望明天,去展望這個(gè)紙醉金迷的世界,但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們,會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生,我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),去雕梁畫(huà)棟,塑造棟梁!

也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及,但有些東西遠(yuǎn)在天邊,近在眼前??赡軝C(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落,千萬(wàn)不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界,這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì),每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來(lái)能實(shí)現(xiàn)!能在我無(wú)涯的努力下實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿六年級(jí)篇15

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們:

大家好!現(xiàn)在,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)??墒?,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難,下面我要給大家四個(gè)問(wèn)題,叫做“環(huán)境四答”。

第一個(gè)問(wèn)題,你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)受災(zāi)的地方呢?有,都關(guān)心過(guò)哪里?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)殡S著砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾的人越來(lái)越多,所以現(xiàn)在我們的“大家園”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等災(zāi)害,希望大家和我一起從小開(kāi)始保護(hù)地球,為地球增添一片“彩虹”,建起“環(huán)境堡壘”。

第二個(gè)問(wèn)題,你有沒(méi)有在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)破壞環(huán)境的人呢?有,你阻止過(guò)嗎?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)檫@些破壞環(huán)境的人就仿佛是在破壞自己的生命,你想,如果環(huán)境糟糕了,我們還能生活什么呢?所以我們一但見(jiàn)到這種場(chǎng)景,不能袖手旁觀,一定要走上前去制止他,告訴他環(huán)境的重要性,這樣,我們才可以讓世界變?yōu)橐粋€(gè)大“花園”。

第三個(gè)問(wèn)題,自己的愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)如何?有沒(méi)有勤打掃的習(xí)慣?有,你把打掃看成了什么?是任務(wù)嗎?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)橄胍h(huán)境好起來(lái),必須要大家共同的努力,也離不開(kāi)自己,離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人,現(xiàn)在,隨著“白色污染”等越來(lái)越多,我們周遍環(huán)境越來(lái)越差,所以,我們要節(jié)能環(huán)保,盡量不使用塑膠物品,使用環(huán)抱袋,會(huì)讓環(huán)境更好。

第四個(gè)問(wèn)題,你對(duì)環(huán)保都了解了多少?是一無(wú)所知,還是十分了解?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)橹挥凶约好靼琢谁h(huán)保的重要,明白環(huán)境的惡劣,才能開(kāi)始有愛(ài)護(hù)的“念頭”,一切不好的想法全部會(huì)被“消失”,平時(shí),我們上學(xué)車(chē)多、人多,還很吵,所以,我希望我們能夠上學(xué)時(shí)選擇走路,平時(shí)少使用各種與破壞有關(guān)的物質(zhì),還要囑咐自己的父母,少吸煙、少開(kāi)車(chē),多多做些環(huán)保工作。

同學(xué)們,以上,就是我講的“環(huán)境四答”,希望我們能夠一起努力,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,愿昨天的“惡劣”離去,明天的“美好”盡快到來(lái),謝謝大家!

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